在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知b=3,c=8,角A為銳角,△ABC的面積為6
3

(1)求角A的大;
(2)求a的值.
考點:正弦定理,余弦定理
專題:解三角形
分析:(1)由三角形面積公式和已知條件求得sinA的值,進而求得A.
(2)利用余弦定理公式和(1)中求得的A求得a.
解答: 解:(1)∵S△ABC=
1
2
bcsinA=
1
2
×3×8×sinA=6
3
,
∴sinA=
3
2
,
∵A為銳角,
∴A=
π
3

(2)由余弦定理知a=
b2+c2-2bccosA
=
9+64-2×3×8×
1
2
=7.
點評:本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應(yīng)用.考查了學生對三角函數(shù)基礎(chǔ)公式的熟練記憶和靈活運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)中,在(0,2)內(nèi)有零點且單調(diào)遞增的是( 。
A、y=2x-2
B、y=log 
1
2
x
C、y=|x|-3
D、y=-x3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)y=
sin2x+sin(2x+
π
3
)
cos2x+cos(2x+
π
3
)
的最小正周期.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(a,0),B(0,b)(其中a,b均大于4),直線AB與圓C:x2+y2-4x-4y+4=0 相切.
(1)求證:(a-4)(b-4)=8
(2)求線段AB的中點M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是正方形,SA⊥底面ABCD,SA=AD=1,點M是SD的中點,AN⊥SC,交SC于點N.
(1)求證:平面SAC⊥平面AMN;
(2)求三棱錐S-ACM的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,△ABC為正三角形,D、E分別是BC、CA的中點.
(1)證明:平面PBE⊥平面PAC
(2)試在BC上找一點F,使AD∥平面PEF?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點,AA1=AC=CB=
2
2
AB,
(1)證明:BC1∥平面A1CD;
(2)AA1=2,求三棱錐C-A1DE的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知⊙O1和⊙O2相交于A,B兩點,過A點作⊙O1的切線交⊙O2于點E,連接EB并延長交⊙O1于點C,直線CA交⊙O2于點D.
(Ⅰ)如圖,當點D與點A不重合時,證明:EA=ED;
(Ⅱ)當點D與點A重合時,若BC=2,CE=8,求⊙O1的直徑.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知tanα=
1
2
,求下列各式的值.
(1)
sinα
sinα+cosα

(2)
1+2sin(π-α)cos(-2π-α)
sin2(-α)-sin2(
2
-α)

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