如圖是一個(gè)計(jì)算n（n∈N*）個(gè)數(shù)2，
3
2
，
4
3
，
5
4
，…，
n+1
n
的和的程序框圖，請完成該圖的程序框：
（Ⅰ）請?jiān)趫D中判斷框內(nèi)（1）處和執(zhí)行框中的（2）處填上合適的語句，使之能完成該題算法功能；
（Ⅱ）根據(jù)程序框圖寫出程序．
考點(diǎn)：程序框圖
專題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：（Ⅰ）由已知可得程序的功能是：計(jì)算n（n∈N*）個(gè)數(shù)2，
3
2
，
4
3
，
5
4
，…，
n+1
n
的和，S的初值為0，循環(huán)變量的初值為1，據(jù)此可得滿足條件的語句．
（Ⅱ）先判定循環(huán)的結(jié)構(gòu)，然后選擇對應(yīng)的循環(huán)語句，對照流程圖進(jìn)行逐句寫成語句即可．
解答： 解：（I）由題意，（1）處應(yīng)填寫：i≤n；
（2）處應(yīng)填寫：s=s+
i+1
i
             
（II）程序：
點(diǎn)評：算法是新課程中的新增加的內(nèi)容，也必然是新高考中的一個(gè)熱點(diǎn)，應(yīng)高度重視．程序填空也是重要的考試題型，這種題考試的重點(diǎn)有：①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出．
練習(xí)冊系列答案
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如圖是一個(gè)幾何體的三視圖（單位：cm）求這個(gè)幾何體的表面積及體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解關(guān)于x的不等式
（1）a x2-2x＞ax+4（a＞0，a≠1）
（2）log 
1
3
（x2-3x-4）＞log 
1
3
（2x+10）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=3x，且f（a+2）=27，g（x）=2ax-4x的定義域?yàn)閰^(qū)間[-1，1]，求
（1）g（x）的解析式；
（2）若g（x）在[-1，1]上值域?yàn)锳，且A⊆[m-4，3m-2]，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l：3x-y+3=0，求：
（1）過點(diǎn)P（4，5）且與直線l垂直的直線方程；
（2）與直線l平行且距離等于
10
的直線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)自來水廠，蓄水池原有水450噸．水廠每小時(shí)可向蓄水池注水80噸，同時(shí)蓄水池又向居民小區(qū)供水，t小時(shí)內(nèi)供水量為320
t
噸．現(xiàn)在開始向池中注水并同時(shí)向居民供水．問多少小時(shí)后蓄水池中水量最少？并求出最少水量．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=loga
x+1
x-1
+m（a＞0且a≠1）是奇函數(shù)
（1）求m的值；
（2）討論f（x）在（1，+∞）上的單調(diào)性，并予以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x-1-ln（x+m）在（0，1]上是減函數(shù)，在[1，+∞）上是增函數(shù)；
（Ⅰ）求m的值．
（Ⅱ）若對任意的x∈[1，+∞），不等式f（x）≤a（x-1）2恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)數(shù)
1
m
，1，
1
n
成等差數(shù)列，又m2，1，n2成等比數(shù)列，則
m2+n2
m+n
=
 
．

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