如圖是一個幾何體的三視圖(單位:cm)求這個幾何體的表面積及體積.
考點:由三視圖求面積、體積
專題:空間位置關系與距離
分析:三視圖復原的幾何體是放倒的三棱柱,根據(jù)三視圖的數(shù)據(jù),求出幾何體的表面積和體積即可.
解答: 解:三視圖復原的幾何體是放倒的三棱柱,底面三角形是底邊為2,高為1,三棱柱的高為3的三棱柱.
∴三棱柱的底面積為:
1
2
×2×1=1,
底面周長為:2
2
+2
三棱柱的表面積為:2×1+(2
2
+2)×3=8+6
2
 cm2
體積為:1×3=3cm3
點評:本題是基礎題,考查幾何體的三視圖,幾何體的表面積和體積的求法,準確判斷幾何體的形狀是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=loga(2x-3)+2的圖象恒過定點P,P在指數(shù)函數(shù)f(x)的圖象上,則f(-1)的值為( 。
A、
2
B、
2
2
C、-
2
D、-
2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a∈R,條件p:函數(shù)y=x2+(4a-3)x+
1
4
的圖象與x軸有兩個不同的交點,條件q:復數(shù)
a+i
1+i
在復平面上對應的點在第一象限.如果p或q為真命題,p且q為假命題,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
1
2
ax2+bx(a≠0).
(1)若a=-2時,函數(shù)h(x)=f(x)-g(x),在其定義域是增函數(shù),求b的取值范圍;
(2)在(1)的結論下,設函數(shù)φ(x)=e2x+bex,x∈[0,ln2],求函數(shù)φ(x)的最小值;
(3)當a=-2,b=4時,求證:對一切x∈(0,+∞),2x•f(x)≥g(x)-3恒成立.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=x3-m1nx,g(x)=x3-3x+a.
(Ⅰ)當a=0時,f(x)≥g(x)在(1,∞)上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)當m=6時,若函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在[1,3]上恰有兩個不同零點,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在實數(shù)m,使函數(shù)f(x)和g(x)在其公共定義域上具有相同的單調(diào)性,若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)設實數(shù)t>0,求證:(1+
2
t
)ln(1+t)>2
(2)從編號1到100的100張卡片中,每次隨機地抽取一張,然后放回,用這種方式連續(xù)抽20次,設抽得的20個號碼各不相同的概率為p,求證:ρ<
1
e2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知
a+b
a
=
sinB
sinB-sinA
,且cos(A-B)+cosC=1-cos2C.
(1)試確定△ABC的形狀;
(2)求
a+c
b
的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

寫出判斷點A(x,y)與圓x2+y2=1的位置關系的程序語句.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個計算n(n∈N*)個數(shù)2,
3
2
,
4
3
5
4
,…,
n+1
n
的和的程序框圖,請完成該圖的程序框:
(Ⅰ)請在圖中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中的(2)處填上合適的語句,使之能完成該題算法功能;
(Ⅱ)根據(jù)程序框圖寫出程序.

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