已知正數(shù)a、b均不大于4,則a2-4b為非負(fù)數(shù)的概率為
 
考點(diǎn):幾何概型
專題:概率與統(tǒng)計
分析:先根據(jù)條件畫出區(qū)域,再利用幾何概型求概率,為了求出不規(guī)則圖形的面積,只需求出函數(shù)y=
1
4
x2在[0,2]上的積分即可.
解答: 解:由題意得:
0<a≤4 
0<b≤4
a2-4b≥0

在坐標(biāo)系aOb系中畫出圖形,
圖中陰影部分的面積=
4
0
1
4
x2dx
=
1
12
x3
|
4
0
=
16
3

∴則a2-42b為非負(fù)數(shù)的概率P=
16
3
16
=
1
3

故答案為:
1
3
點(diǎn)評:古典概型和幾何概型是我們學(xué)習(xí)的兩大概型,古典概型要求能夠列舉出所有事件和發(fā)生事件的個數(shù),而不能列舉的就是幾何概型,幾何概型的概率的值是通過長度、面積、和體積的比值得到.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從社會效益和經(jīng)濟(jì)效益出發(fā),某地投入資金進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè),并以此發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè).根據(jù)規(guī)劃,本年度投入800萬元,以后每年投入將比上年減少
1
5
,本年度當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)收入估計為400萬元,由于該項建設(shè)對旅游業(yè)的促進(jìn)作用,預(yù)計今后的旅游業(yè)收入每年會比上年增加
1
4

(1)設(shè)n年內(nèi)(本年度為第1年)總投人為an萬元,旅游業(yè)總收入為bn萬元,寫出an,bn的表達(dá)式;
(2)至少經(jīng)過幾年,旅游業(yè)的總收人才能超過總投入?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊邊長為6m的正方形鋼板,將其四個角各截去一個邊長為x的小正方形,然后焊接成一個無蓋的蓄水池,截去的小正方形的邊長x為
 
m時,蓄水池的容積最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲,乙兩個同學(xué)同時報名參加某重點(diǎn)高校2013年自主招生考試,高考前自主招生的程序為審核材料文化測試,只有審核過關(guān)后才能參加文化測試,文化測試合格者即可獲得自主招生入選資格,已知甲、乙兩人審核過關(guān)的概率分別為
3
5
,
1
2
,審核過關(guān)后,甲,乙兩人文化課測試合格的概率分別為
3
4
,
4
5

(1)求甲,乙兩人至少有一個通過審核的概率;
(2)設(shè)X表示甲,乙兩人中獲得自主招生入選資格的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某校高三畢業(yè)班報考體育專業(yè)學(xué)生的體重(單位:千克)情況,將從該市某學(xué)校抽取的樣本數(shù)據(jù)整理后得到如下頻率分布直方圖.已知圖中從左至右前3個小組的頻率之比為1:2:3,其中第2小組的頻數(shù)為12.
(I)求該校報考體育專業(yè)學(xué)生的總?cè)藬?shù)n;
(Ⅱ)若用這所學(xué)校的樣本數(shù)據(jù)來估計該市的總體情況,現(xiàn)從該市報考體育專業(yè)的學(xué)生中任選3人,設(shè)ξ表示體重超過60千克的學(xué)生人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD為菱形,△PAD為等邊三角形,平面PAD⊥平面ABCD,且∠DAB=60°,AB=2,E為AD的中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥PB;
(2)在棱AB上是否存在點(diǎn)F,使EF與平面PDC成角正弦值為
15
5
,若存在,確定線段AF的長度,不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是圓O的切線,切點(diǎn)為A,D點(diǎn)在圓內(nèi),DB與圓相交于C,若BC=DC=3,OD=2,AB=6,則圓O的半徑為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生在上學(xué)路上要經(jīng)過4個路口,假設(shè)在各路口是否遇到紅燈是相互獨(dú)立的,遇到紅燈的概率都是
1
3
,遇到紅燈時停留的時間都是2 分鐘.設(shè)這名學(xué)生在路上遇到紅燈的個數(shù)為變量ξ、停留的總時間為變量X,
(1)求這名學(xué)生在上學(xué)路上到第三個路口時首次遇到紅燈的概率;
(2)這名學(xué)生在上學(xué)路上遇到紅燈的個數(shù)至多是2個的概率.
(3)求X的標(biāo)準(zhǔn)差
D(X)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y能使式子
x-y+1
-
x+y
+lg(1+
-x
)
有意義,則z=2x-y的最小值是(  )
A、1
B、0
C、-1
D、-
3
2

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