已知A={x|x2-5x+4=0},B={x|x2-ax+(a-1)=0},C={x|x2-mx+4=0},若A∪B=A,A∩C=C,求實數(shù)a,m的值.
考點:集合關(guān)系中的參數(shù)取值問題
專題:計算題
分析:由已知得A和B集合的表示,再由A∪B=A,知B⊆A,顯見B≠∅,對B分情況討論可得答案,由A∩C=C得C⊆A,對C分是空集、單元素集合、雙元素集合三種情況討論,得到結(jié)果.
解答: 解:A={1,4},x2-ax+(a-1)=0⇒x=1,x=a-1,由A∪B=A⇒B⊆A,
∵B≠∅,
∴B={1},或B={1,4},
從而a-1=1,或a-1=4,故a=2,或a=5.
又A∩C=C⇒C⊆A.
考慮x2-mx+4=0.當(dāng)△=m2-16<0⇒-4<m<4時,C=∅⊆A;
當(dāng)△=m2-16≥0⇒m≤-4或m≥4時,C≠∅,
此時由C⊆A只能有 C={1,4}.
此時m=5.
綜上可得:a=2,或a=5.-4<m<4,或m=5.
點評:本題考查集合間的相互包含關(guān)系及運算,本題解題的關(guān)鍵是應(yīng)注意集合的子集情況,特別是空集,這是容易出錯的知識點.本題是一個易錯題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=2,A=30°,C=120°,則△ABC的面積為( 。
A、
2
B、2
2
C、
3
D、
3
+1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a2=b2+bc,sinC=2sinB,則tanA的值為( 。
A、
3
B、
3
3
C、
3
2
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|a-
b
x
|,a>0,b>0,x≠0,且滿足:函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=1有且只有一個交點.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)<4x-1的解集為(
1
2
,+∞)
,求實數(shù)b的值;
(3)在(2)成立的條件下,是否存在m,n∈R,m<n,使得f(x)的定義域和值域均為[m,n],若存在,求出m,n的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)在12個同類型的零件中有2個次品,抽取3次進行檢驗,每次抽取一個,并且取出不再放回,若以ξ表示取出次品的個數(shù),則ξ的期望值E(ξ)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角梯形ABCD中∠ABC=∠DAB=90°,∠CAB=30°,BC=1,AD=CD,把△DAC沿對角線AC折起后如圖所示(點D記為點P),點P在平面ABC上的正投影E落在線段AB上,連接PB.若F是AC的中點,連接PF,EF.
(1)求證:AC⊥平面PEF.
(2)求直線PC與平面PAB所成的角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于一切實數(shù)x不等式ax2+ax-2≤0恒成立,則a的取值范圍為(  )
A、(8,0)
B、[-8,0]
C、(8,0]
D、[-8,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對任意實數(shù)x和任意θ∈[0,
π
2
]
,恒有(x+3+2sinθcosθ)2+(x+asinθ+acosθ)2
1
8
,則實數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線C的參數(shù)方程
x=cosθ
y=1+cos2θ.
(θ為參數(shù))
,則曲線C的一般方程為
 

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