如圖,矩形ABCD所在的半平面和直角梯形CDEF所在的半平面成60°的二面角,DE∥CF,CD⊥DE,AD=2,EF=3
2
,CF=6,∠CFE=45°.
(Ⅰ)求證:BF∥平面ADE;
(Ⅱ)求直線AF與平面CDEF所成角的正切值.
考點:直線與平面所成的角,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關系與距離
分析:(Ⅰ)由已知條件,利用直線與平面、平面與平面的位置關系先推導出平面BCF∥平面ADF,由此能證明BF∥平面ADE.
(Ⅱ)由已知條件推導出面ADE⊥面CDEF,所以∠ADE就是二面角A-CD-F的平面角,為60°,作AO⊥DE于O,則AO⊥平面CDEF,連接OF,則∠AFO就是直線AF與平面CDEF所成角,由此能求出直線AF與平面CDEF所成角的正切值.
解答: 解:(Ⅰ)因為ABCD是矩形,所以BC∥AD,
又因為BC不包含于平面ADE,
所以BC∥平面ADE,
因為DE∥CF,CF不包含于平面ADE,
所以CF∥平面ADE,
又因為BC∩CF=C,所以平面BCF∥平面ADF,
而BF?平面BCF,所以BF∥平面ADE.…(5分)
(Ⅱ)因為
CD⊥DE
CD⊥AD
AD∩DE=D
⇒CD⊥面ADE,
又因為CD?面CDEF,
所以面ADE⊥面CDEF,…(10分)
因為CD⊥AD,CD⊥DE,
所以∠ADE就是二面角A-CD-F的平面角,為60°,…(11分)
因為平面CDEF⊥平面ADE,
作AO⊥DE于O,則AO⊥平面CDEF,連接OF,
所以∠AFO就是直線AF與平面CDEF所成角θ…(12分)
在Rt△AOD中,∵AD=2,∠ADE=60°,∴AO=
3
,
在直角梯形CDEF,
∵EF=3
2
,CF=6,∠CFE=45°,
∴2CD2=18,∴CD=3,
∴OF=
32+(6-1)2
=
34
,
所以tanθ=
AO
OF
=
102
34
,
所以直線AF與平面CDEF所成角的正切值為
102
34
.…(15分)
點評:本題考查直線與平面平行的證明,考查直線與平面所成的角的正切值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知命題p:?a∈R,且a>0,有a+
1
a
≥2
,命題q:?x∈R,sinx+cosx=
3
,則下列判斷正確的是(  )
A、p是假命題
B、q是真命題
C、p∧(¬q)是真命題
D、(¬p)∧q是真命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x∈R,f(x)=
1
2
sin2x(
1
tan
x
2
-tan
x
2
)+
3
2
cos2x

(1)若0<x<
π
2
,求f(x)的單調的遞減區(qū)間;
(2)若f(x)=
3
2
,求x的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求證:
2sinx•cosx
(sinx+cosx-1)(sinx-cosx+1)
=
1+cosx
sinx

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已知直角三角形的三邊分別為3cm,4cm,5cm,繞邊長為4cm的邊旋轉一周形成一個幾何體,想象并寫出它是什么幾何體,畫出它的三視圖(尺寸不作嚴格要求),求出它的表面積和體積.

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已知向量
m
=(sin2x+
1+cos2x
2
,sinx),
n
=(
1
2
cos2x-
3
2
sin2x,2sinx),設函數(shù)f(x)=
m
n
,x∈R.
(1)寫出f(x)的單調遞增區(qū)間;
(2)若x∈[0,
π
6
),求f(x)的值域;
(3)已知cos(α-β)=
3
5
,cos(α+β)=-
3
5
,0<α<β≤
π
2
,求f(β).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y2=2px(p>0)與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的一條漸近線相交于一點M(1,m),點M到拋物線焦點的距離為3,則雙曲線的離心率等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若等邊△ABC的邊長為2
3
,平面內一點M滿足
CM
=
1
6
CB
+
2
3
CA
,則
MA
MB
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若a1,a2,…a10這10個數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)為
.
x
,方差為0.33,則a1,a2,…a10,
.
x
這11個數(shù)據(jù)的方差為
 

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