4個男同學(xué),3個女同學(xué)站成一排.
(1)男生甲必須排在正中間,有多少種不同的排法?
(2)3個女同學(xué)必須排在一起,有多少種不同的排法?
(3)任何兩個女同學(xué)彼此不相鄰,有多少種不同的排法?
(4)其中甲、乙兩名同學(xué)之間必須有3人,有多少種不同的排法?
(用數(shù)字作答)
(1)720,(2)720,(3)1440,(4)720
解析試題分析:(1); 3分
(2)(捆綁法) 7分
(3)(插空法); 11分
(4). 15分
考點:本題考查了排列的實際運用
點評:關(guān)于排列組合應(yīng)用題,從排列的角度來講,它主要有三種題型:“在”與“不在”,“鄰”與“不鄰”,定序排列。“在”與“不在”中,要先考慮條件元素,即先考慮固定元素或特殊元素,若從位置角度分析,先考慮固定位置或特殊位置!班彙笔羌M排列,即采用捆綁法,“不鄰”是插空排列,而定序排列有固定公式:一般地,若n個元素排隊,其中有m個元素順序一定,這m個元素不一定相鄰,則不同排法。組合中常見題型有“至少”、“至多”問題,“含與不含”問題。在“至少”、“至多”問題中,可直接法來解,須分類,應(yīng)做到不重不漏;也可間接法來解,即整體排除法,利用這種方法時,應(yīng)把握好“至多”或“至少”的對立面。“含與不含”是選的范疇問題,同時也可利用它來理解組合數(shù)的性質(zhì)。含或不含某元素,在選時不必再考慮,如在n個不同元素中選m個元素(n<m),若甲必選的選法有,若甲不選,則選法有
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
4位參加辯論比賽的同學(xué),比賽規(guī)則是:每位同學(xué)必須從甲、乙兩道題中任選一題做答,選甲題答對得100分,答錯得-100分;選乙題答對得90分,答錯得-90分.若4位同學(xué)的總分為0分,則這4位同學(xué)有多少種不同得分情況?
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已知的展開式中偶數(shù)項二項式系數(shù)和比展開式中奇數(shù)項二項式系數(shù)和小,求:
(I)展開式中二項式系數(shù)最大的項;
(II)設(shè)展開式中的常數(shù)項為p,展開式中所有項系數(shù)的和為q,求p+q.
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用0,1,2, 3,4,5這六個數(shù)字:
(1)能組成多少個無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)?
(2)能組成多少個無重復(fù)數(shù)字且為5的倍數(shù)的五位數(shù)?
(3)能組成多少個無重復(fù)數(shù)字且比1325大的四位數(shù)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知展開式的各項依次記為.
設(shè).
(1)若的系數(shù)依次成等差數(shù)列,求的值;
(2)求證:對任意,恒有.
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(本小題滿分10分)
在二項式的展開式中,前三項系數(shù)的絕對值成等差數(shù)列.
(I)求的值;
(II)求展開式的常數(shù)項.
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