分析 根據正弦線的定義,可判斷①;根據輔助角公式及正弦型函數的圖象和性質,可判斷②;根據函數圖象的變換方式及正弦型函數的圖象和性質,可判斷③;分析函數f(x)=sinx-x零點的個數,可判斷④.
解答 解:①角α的終邊與單位圓交于點P,過點P作x軸的垂線,垂足為M,則sinα=$\overrightarrow{MP}$,故錯誤;
②當x∈(0,$\frac{π}{2}$)時,sinx+cosx=$\sqrt{2}$sin(x+$\frac{π}{4}$)∈(1,$\sqrt{2}$],$\frac{1}{3}$∉(1,$\sqrt{2}$],故錯誤;
③將函數y=sin(2x+$\frac{π}{4}$)的圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數y=sin(x+$\frac{π}{4}$)的圖象,
再向左平移$\frac{π}{4}$個單位長度,得到的函數y=sin(x+$\frac{π}{2}$)=cosx的圖象,關于($\frac{π}{2}$,0)成中心對稱,故正確;
④令f(x)=sinx-x,則f′(x)=cosx-1≤0恒成立,故f(x)在R為減函數,
又由f(0)=0,故f(x)有且只有一個零點,故y=sinx與y=x在定義域R上有且只有一個公共點,故④正確;
故錯誤的命題有:①②,
故答案為:①②
點評 本題以命題的真假判斷為載體,考查了三角函數線,正弦型函數的圖象和性質,函數圖象的變換,函數圖象的交點等知識點,難度中檔.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{3}{8}$,-$\frac{1}{8}$) | B. | (-$\frac{3}{8}$,$\frac{1}{8}$) | C. | ($\frac{3}{10}$,-$\frac{1}{10}$) | D. | ($\frac{3}{10}$,$\frac{1}{10}$) |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
組數 | 分組 | 搶購商品的人數 | 占本組的頻率 |
第一組 | [25,30) | 12 | 0.6 |
第二組 | [30,35) | 18 | p |
第三組 | [35,40) | 10 | 0.5 |
第四組 | [40,45) | a | 0.4 |
第五組 | [45,50) | 3 | 0.3 |
第六組 | [50,55) | 1 | 0.2 |
P(χ2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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