現(xiàn)有5名男司機(jī),4名女司機(jī),需選派5人運(yùn)貨到吳忠.
(1)如果派3名男司機(jī)、2名女司機(jī),共多少種不同的選派方法?
(2)至少有兩名男司機(jī),共多少種不同的選派方法?
考點:計數(shù)原理的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,排列組合
分析:(1)利用分步乘法原理,可得結(jié)論;
(2)利用分類加法與分步乘法原理,可得結(jié)論.
解答: 解:(1)利用分步乘法原理:
C
3
5
C
2
4
=60
(2)利用分類加法與分步乘法原理:
C
2
5
C
3
4
+
C
3
5
C
2
4
+
C
4
5
C
1
4
+
C
5
5
C
0
4
=121.
點評:本題考查分步計數(shù)原理的應(yīng)用,解題時一定要分清做這件事需要分為幾步,每一步包含幾種方法,看清思路,把幾個步驟中數(shù)字相乘得到結(jié)果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:
1
mx-2
>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文)已知函數(shù)f(x)=mx-
m
x
-2lnx(m∈R)
(1)若f(x)在[1,+∞)上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(2)設(shè)g(x)=
2e
x
,若在[1,e]上至少存在一個x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n+1,數(shù)列{bn}滿足bn=
1
(n+1)log2an
+n.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∈R,函數(shù)f(x)=x2+ax-lnx,g(x)=ex.(其中e是自然對數(shù)的底數(shù))
(1)當(dāng)a=-1時,求函數(shù)y=f(x)的極值;
(2)令F(x)=
f(x)
g(x)
,若函數(shù)F(x)在區(qū)間(0,1]上是單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B,C是橢圓W:
x2
4
+y2=1上的三個點,O是坐標(biāo)原點,當(dāng)點B不是W的頂點時,判斷四邊行OABC是否是矩形,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=x2+bx+c在點(1,2)處的切線與直線x+y+2=0垂直,求函數(shù)y=x2+bx+c的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校一位教師要去某地參加全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,已知他乘火車、輪船、汽車、飛機(jī)直接去的概率分別為0.3、0.1、0.2、0.4.
(Ⅰ)求他乘火車或乘飛機(jī)去的概率;
(Ⅱ)他不乘輪船去的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:b4-56b2-128b-48=0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案