【題目】如圖,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,側(cè)棱AA1底面ABCD,AB∥DC

)求證:CD⊥平面ADD1A1;

)若直線AA1與平面AB1C所成角的正弦值為,求k的值.

【答案】)見解析(1

【解析】

試題()取CD的中點(diǎn)為E,連結(jié)BE,則ADEB為平行四邊形,所以ADBE=4k,所以BC2=BE2+EC2,所以BE⊥DC,所以ADBC垂直,AA1ABCD,所以AA1⊥CD,所以CD垂直面AA1D1D;()以D為原點(diǎn),DA,DCDD1軸,建立空間直角坐標(biāo)系,寫出AA1,B1,C的坐標(biāo),求出面AB1C的一個(gè)法向量,算出向量坐標(biāo),計(jì)算出這兩個(gè)向量的夾角,再利用向量夾角與線面角關(guān)系,列出關(guān)于k的方程,若能解出k..

試題解析:()取CD的中點(diǎn)E,連結(jié)BE.

∵AB∥DE,ABDE3k,四邊形ABED為平行四邊形, 2

∴BE∥ADBEAD4k.

△BCE中,∵BE4kCE3k,BC5k,∴BE2CE2BC2,

∴∠BEC90°,即BE⊥CD,

∵BE∥AD,∴CD⊥AD. 4

∵AA1平面ABCD,CD平面ABCD

∴AA1⊥CD.又AA1∩ADA,

ADD1A1. 6

)以D為原點(diǎn),,,的方向?yàn)?/span>xy,z軸的正方向建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

所以,

設(shè)平面AB1C的法向量n(xy,z)

則由

y2,得. 9

設(shè)AA1與平面AB1C所成角為θ,則

sin θ|cos,n|,

解得k1,故所求k的值為1. 12

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)軸上,中心在坐標(biāo)原點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,短軸長(zhǎng)為.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)是否存在過的直線,使得直線與橢圓交于,?若存在,請(qǐng)求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

自主招生通過

高考達(dá)重點(diǎn)線

高考達(dá)該校分?jǐn)?shù)線

0.5

0.6

0.9

0.7

若該學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng),則該學(xué)生估計(jì)進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的概率是0.2.若進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),則提前錄取,若未被錄取,則再按②、③順序依次錄。呵懊嬉呀(jīng)被錄取后,不得參加后面的考試或錄取.(注:自主招生考試通過且高考達(dá)重點(diǎn)線才能錄。

(Ⅰ)求該學(xué)生參加自主招生考試的概率;

(Ⅱ)求該學(xué)生參加考試的次數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(Ⅲ)求該學(xué)生被該校錄取的概率.

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【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD為梯形,AB//CD,AB=AD=2CD=2,△ADP為等邊三角形.

(1)當(dāng)PB長(zhǎng)為多少時(shí),平面平面ABCD?并說(shuō)明理由;

(2)若二面角大小為150°,求直線AB與平面PBC所成角的正弦值.

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【題目】如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,線段B1D1上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)EFEF=,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A.ACBEB.EF平面ABCD

C.三棱錐A-BEF的體積為定值D.異面直線AE,BF所成的角為定值

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1)求橢圓的方程;

2)設(shè)過點(diǎn)的直線與橢圓相交另一點(diǎn),若,求直線的傾斜角.

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1)求證:平面PBD

2)設(shè)E為側(cè)棱PC上異于端點(diǎn)的一點(diǎn),,試確定的值,使得二面角E-BD-P的余弦值為

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(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,直線與曲線的交點(diǎn)為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出以下結(jié)論:

①命題“若,則”的逆否命題為“若,則”;

②“”是“”的充分條件;

③命題“若,則方程有實(shí)根”的逆命題為真命題;

④命題“若,則”的否命題是真命題.

則其中錯(cuò)誤的是__________.(填序號(hào))

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