已知函數(shù)f(x)=
3
sin2x+2cos2x-1.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期:
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[-
π
6
π
4
]上的最大值和最小值.
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(I)根據(jù)二倍角的余弦公式結(jié)合輔助角公式,化簡(jiǎn)整理得f(x)=2sin(2x+
π
6
)
.再根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的周期的結(jié)論,不難得到函數(shù)f(x)的最小正周期;
(II)由(I)得到的表達(dá)式,結(jié)合當(dāng)x∈[-
π
6
,
π
4
]時(shí),-
π
6
≤2x+
π
6
3
,再根據(jù)正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)的公式,即可得到函數(shù)的最大值與最小值.
解答: 解:(Ⅰ)∵f(x)=
3
sin2x+2co
s
2
 
x-1
=
3
sin2x+cos2x
=2sin(2x+
π
6
)
,
∴ω=2,
∴f(x)的最小正周期為T=
ω

(Ⅱ)∵-
π
6
≤x≤
π
4
,
-
π
6
≤2x+
π
6
3

于是,當(dāng)2x+
π
6
=
π
2
,即x=
π
6
時(shí),fmax(x)=2sin
π
2
=2
;
當(dāng)2x+
π
6
=-
π
6
,即x=-
π
6
時(shí)
,fmin(x)=2sin(-
π
6
)=-1
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合輔助角公式和三角函數(shù)的降冪公式,將三角函數(shù)式化簡(jiǎn)并求函數(shù)的周期與最值,著重考查了三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用和函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質(zhì)等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在教育心理學(xué)中有時(shí)可用函數(shù)f(x)=
0.1+1.5ln
a
a-x
,(x≥6)
x-4.4
x-4
,(x>6)
描述學(xué)習(xí)某學(xué)科知識(shí)的掌握程度,其中x表示某學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)次數(shù)(x∈N*),正實(shí)數(shù)a與學(xué)科知識(shí)有關(guān).
(1)當(dāng)x≥7時(shí),判斷f(x)的單調(diào)性,并加以證明;
(2)根據(jù)經(jīng)驗(yàn),學(xué)科甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的a的取值區(qū)間分別為(115,121],(121,127],(127,133].當(dāng)學(xué)習(xí)某學(xué)科知識(shí)5次時(shí),掌握程度是70%,請(qǐng)確定相應(yīng)的學(xué)科.(參考數(shù)據(jù):e0.04=1.04,e0.4=1.49)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦點(diǎn)為F1、F2,離心率為
2
2
,通徑長(zhǎng)(過(guò)焦點(diǎn)且垂直于長(zhǎng)軸的直線與橢圓相交線段的長(zhǎng))為2
2

(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線l與橢圓相交于M(x1,y1)、N(x2,y2)兩點(diǎn),△OMN面積為2
2
,試問(wèn)x12+x22能否為定值?如果為定值,求出該值;否則,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓M的對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,且拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F是橢圓M的一個(gè)焦點(diǎn),以F為圓心,以橢圓M的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線y=
2
4
(x+2)相切
(1)求橢圓M的方程;
(2)已知直線l:y=kx+m與橢圓M交于A,B兩點(diǎn),且橢圓上的點(diǎn)P滿足
OP
=
OA
+
OB
.證明:四邊形OAPB的面積為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x-
4
m
|+|x+m|(m>0)
(1)證明:f(x)≥4;
(2)若f(2)>5,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分析法證明不等式:
2
-
6
3
-
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x2+4x-4,x為何值時(shí):
(1)f(x)=0?
(2)f(x)>0?
(3)f(x)<0?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a2=b(b+c).
(1)求證:∠A=2∠B;
(2)若a=
3
b,判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:滿足不等式|x-A|<B(B>0,A∈R)的實(shí)數(shù)x的集合叫做A的B鄰域.若a+b-2的a+b鄰域?yàn)槠婧瘮?shù)f(x)的定義域,則a+b的值為
 

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