某單位業(yè)務(wù)人員、管理人員、后勤服務(wù)人員人數(shù)之比依次為15:3:2.為了了解該單位職員的某種情況,采用分層抽樣方法抽出一個(gè)容量為n的樣本,樣本中業(yè)務(wù)人員人數(shù)為30,則此樣本的容量n為( 。
A、20B、30C、40D、80
考點(diǎn):分層抽樣方法
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)分層抽樣的定義,建立比例關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵業(yè)務(wù)人員、管理人員、后勤服務(wù)人員人數(shù)之比依次為15:3:2,
∵樣本中業(yè)務(wù)人員人數(shù)為30,
30
n
=
15
15+2+3
=
15
20

解得n=40,
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查分層抽樣的定義,建立比例關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由小到大排列的一組數(shù)據(jù):x1,x2,x3,x4,x5,其中每個(gè)數(shù)據(jù)都小于-2,則樣本2,-x1,x2,x3,-x4,x5的中位數(shù)可以表示為( 。
A、
x2+x3
2
B、
x2-x1
2
C、
2+x5
2
D、
x3-x4
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=2,a2=7,an+2等于anan+1(n∈N*)的個(gè)位數(shù),則a2014的值是( 。
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有60件產(chǎn)品,編號從1到60,若用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取6件檢驗(yàn),則所抽到的個(gè)體編號可能是(  )
A、5,10,15,20,25,30
B、2,14,26,28,42,56
C、5,8,31,36,48,54
D、3,13,23,33,43,53

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子,骰子朝上的面的點(diǎn)數(shù)分別為x,y.則x,y滿足方程2[log36(x+y)]2-log36(x+y)3+1=0的概率為( 。
A、
5
12
B、
1
6
C、
5
36
D、
1
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2a+1<0,關(guān)于x的不等式x2-4ax-5a2>0的解集是( 。
A、{x|x>5a或x<-a}
B、{x|-a<x<5a}
C、{x|x<5a或x>-a}
D、{x|5a<x<-a}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,下列結(jié)論不正確的是( 。
A、C1D1⊥B1C
B、BD1⊥AC
C、BD1∥B1C
D、∠ACB1=60°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求證:平面ACC1A1⊥平面A1BD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)f(x)=
x
+
1
x
在x=1處的導(dǎo)數(shù)值.

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