【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若都屬于區(qū)間且,,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(Ⅱ).
【解析】
試題第一問(wèn)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),結(jié)合參數(shù)的范圍,確定出導(dǎo)數(shù)的符號(hào),從而求得函數(shù)的單調(diào)性,第二問(wèn)有兩個(gè)自變量對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等,從函數(shù)的單調(diào)區(qū)間出發(fā),來(lái)研究對(duì)應(yīng)的單調(diào)性,從而確定出參數(shù)所滿足的不等關(guān)系,最后求得結(jié)果.
試題解析:(Ⅰ)
當(dāng)時(shí),在上恒成立,則在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),由得; 由得;
則在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
綜上,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,當(dāng)時(shí),在上單增,不合題意,故.
由則,即
即
設(shè)
在上恒成立;所以在上遞增,
由式,函數(shù)在有零點(diǎn),則
故實(shí)數(shù)的取值范圍為.12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵式彰顯了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)邁向強(qiáng)起來(lái)的雄心壯志.閱兵式規(guī)模之大、類型之全均創(chuàng)歷史之最,編組之新、要素之全彰顯強(qiáng)軍成就.裝備方陣堪稱“強(qiáng)軍利刃”“強(qiáng)國(guó)之盾”,見(jiàn)證著人民軍隊(duì)邁向世界一流軍隊(duì)的堅(jiān)定步伐.此次大閱兵不僅得到了全中國(guó)人的關(guān)注,還得到了無(wú)數(shù)外國(guó)人的關(guān)注.某單位有10位外國(guó)人,其中關(guān)注此次大閱兵的有8位,若從這10位外國(guó)人中任意選取3位做一次采訪,則被采訪者中至少有2位關(guān)注此次大閱兵的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列為正項(xiàng)等比數(shù)列,為的前項(xiàng)和,若,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)從三個(gè)條件:①;②;③中任選一個(gè)作為已知條件,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在全民抗擊新冠肺炎疫情期間,北京市開(kāi)展了“停課不停學(xué)”活動(dòng),此活動(dòng)為學(xué)生提供了多種網(wǎng)絡(luò)課程資源以供選擇使用.活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)月后,某學(xué)校隨機(jī)抽取了高三年級(jí)的甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,將樣本數(shù)據(jù)分成五組,并整理得到如下頻率分布直方圖:
(1)已知該校高三年級(jí)共有600名學(xué)生,根據(jù)甲班的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),估計(jì)該校高三年級(jí)每天學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到5小時(shí)及以上的學(xué)生人數(shù);
(2)已知這兩個(gè)班級(jí)各有40名學(xué)生,從甲、乙兩個(gè)班級(jí)每天學(xué)習(xí)時(shí)間不足4小時(shí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,記從甲班抽到的學(xué)生人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)記甲、乙兩個(gè)班級(jí)學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間的方差分別為,,試比較與的大小.(只需寫(xiě)出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的最小值;
(2)若,討論的單調(diào)性;
(3)若,為在上的最小值,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)迎來(lái)了蓬勃發(fā)展的新機(jī)遇,但是電子商務(wù)行業(yè)由于缺乏監(jiān)管,服務(wù)質(zhì)量有待提高.某部門(mén)為了對(duì)本地的電商行業(yè)進(jìn)行有效監(jiān)管,調(diào)查了甲、乙兩家電商的某種同類產(chǎn)品連續(xù)十天的銷售額(單位:萬(wàn)元),得到如下莖葉圖:
(1)根據(jù)莖葉圖判斷甲、乙兩家電商對(duì)這種產(chǎn)品的銷售誰(shuí)更穩(wěn)定些?
(2)如果日銷售額超過(guò)平均銷售額,相應(yīng)的電商即被評(píng)為優(yōu),根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)估計(jì)兩家電商一個(gè)月(按30天計(jì)算)被評(píng)為優(yōu)的天數(shù)各是多少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,下述三個(gè)結(jié)論:①的取值范圍是;②在存在零點(diǎn);③在至多有4個(gè)極值點(diǎn).其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓的右準(zhǔn)線為直線,左頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為. 已知斜率為2的直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),與橢圓相交于兩點(diǎn),且到直線的距離為
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過(guò)的直線與直線分別相交于兩點(diǎn),且,求的值.
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【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數(shù).
(Ⅰ)若,解不等式;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為,求實(shí)數(shù)的值.
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