如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,∠CAA1=∠A1AB=∠BAC=90°,AB=AA1=1,AC=2.
(1)求證:A1B⊥平面AB1C;
(2)求直線B1C與平面ACC1A1所成角的正弦值.
考點(diǎn):直線與平面所成的角,直線與平面垂直的判定
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)證明A1B⊥平面AB1C,利用線面垂直的判定,證明A1B垂直于平面AB1C中兩條相交直線即可;
(2)連接A1C,證明∠B1CA1是直線B1C與平面ACC1A1所成角,再求直線B1C與平面ACC1A1所成角的正弦值.
解答: (1)證明:∵∠CAA1=∠BAC=90°,
∴CA⊥AA1,CA⊥AB,
∵A1A∩AB=A,
∴CA⊥平面A1B1BA,
∵A1B?平面A1B1BA,
∴CA⊥A1B,
∵四邊形A1B1BA為正方形,
∴A1B⊥AB1,
∵AC∩AB1=A,
∴A1B⊥平面AB1C;
(2)解:連接A1C,則B1A1⊥AA1,B1A1⊥AC,
∵AA1∩AC=A,
∴B1A1⊥平面ACC1A1,
∴∠B1CA1是直線B1C與平面ACC1A1所成角.
在矩形ACC1A1中,AA1=1,AC=2,∴A1C=
5
,
∵A1B1=AB=1,
∴在Rt△A1B1C中,CB1=
6

∴sin∠B1CA1=
6
6
點(diǎn)評(píng):本題主要考查異面直線所成的角的定義和求法,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,直線和平面垂直的判定定理的應(yīng)用,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,an=
1
n(n+1)
,則S1=1-
1
2
,S2=1-
1
3
,S3=1-
1
4
,S4=1-
1
5
,由此可以歸納出(  )
A、Sn=1-
1
n
B、Sn=1-
1
(n-1)
C、Sn=1-
1
n+1
D、Sn=1-
1
n(n+1)

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在極坐標(biāo)系中,求曲線ρ=2cosθ關(guān)于直線θ=
π
4
(ρ∈R)對(duì)稱的曲線的極坐標(biāo)方程.

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在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥底面ABCD,底面ABCD為菱形,O為A1C1
與B1D1交點(diǎn),已知AA1=AB=1,∠BAD=60°.
(Ⅰ)求證:A1C1⊥平面B1BDD1;
(Ⅱ)求證:AO∥平面BC1D;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)M在△BC1D內(nèi)(含邊界),且OM⊥B1D1,說(shuō)明滿足條件的點(diǎn)M的軌跡,并求OM的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos4x-sin4x.
(1)求f(
π
4
)
的值及f(x)的最大值;
(2)求f(x)的遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)試證明柯西不等式:(a2+b2)(x2+y2)≥(ax+by)2(x,y,a,b∈R)
;(Ⅱ)已知x2+y2=2,且|x|≠|(zhì)y|,求
1
(x+y)2
+
1
(x-y)2
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x-4|+|x-3|,
(Ⅰ)求f(x)的最小值m
(Ⅱ)當(dāng)a+2b+3c=m(a,b,c∈R)時(shí),求a2+b2+c2的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)原點(diǎn)重合,極軸與x軸正半軸重合,曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=2
5
sinθ,點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為(3,
5
),直線l過(guò)點(diǎn)P且傾斜角為
π
4
,設(shè)直線l與曲線C交于A、B兩點(diǎn).
(Ⅰ)寫(xiě)出直線的參數(shù)方程
(Ⅱ)求|PA|+|PB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由花盆擺成以下圖案,根據(jù)擺放規(guī)律,可得第4個(gè)圖形中的花盆數(shù)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案