如圖的算法，輸出的結(jié)果為
 
．
考點(diǎn)：賦值語(yǔ)句
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)賦值語(yǔ)句的作用，按順序逐一求出相應(yīng)的值，從而可求出所求．
解答： 解：根據(jù)第一行賦值語(yǔ)句可知將-5賦給b，
根據(jù)第二行賦值語(yǔ)句可知將7賦給c，
根據(jù)第三行賦值語(yǔ)句可知將7-5=2賦給a，
根據(jù)第四行賦值語(yǔ)句可知將2+7=9賦給b，
根據(jù)第五行賦值語(yǔ)句可知將2+9=11賦給c．
故輸出c為：11
故答案為：11．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了賦值語(yǔ)句，以及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在等腰Rt△ABC中，
（1）在斜邊AB上任取一點(diǎn)M，求AM的長(zhǎng)小于AC的長(zhǎng)的概率；
（2）過(guò)C點(diǎn)任做射線CP，交斜邊AB于點(diǎn)P，求AP的長(zhǎng)小于AC的長(zhǎng)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義在R上的函數(shù)f（x），對(duì)于任意的x都：f（2-x）=f（2+x），f（4+x）=-f（4-x），求f（0）的值；判斷f（x）的奇偶性并證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式
1-x＞0
3x＞2x-4
的解集是（　　）
A、{x|x＜1}
B、{x|x＞-4}
C、{x|-4＜x＜1}
D、{x|x＞1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于正整數(shù)n，若n=pq（p≥q，且p，q為整數(shù)），當(dāng)p-q最小時(shí)，則稱pq為n的“最佳分解”，并規(guī)定f(n)=
q
p
（如12的分解有12×1，6×2，4×3，其中，4×3為12的最佳分解，則f(n)=
3
4
．關(guān)于f（n）有下列判斷：
①f（9）=0；
②f(11)=
1
11
；
③f(24)=
3
8
；
④f(2013)=
33
61
．
其中，正確判斷的序號(hào)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)10件同類型的零件中有2件不合格品，從所有零件中依次不放回地取出3件，以X表示取出的3件中不合格品的件數(shù)．
（1）求“第一次取得正品且第二次取得次品”的概率；
（2）求X的概率分布和數(shù)學(xué)期望E（X）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

sin45°的值等于（　　）
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=asinx-bcosx在x=
π
3
處有最小值-2，則常數(shù)a、b的值是（　�。�
A、a=-1，b=
3
B、a=1，b=-
3
C、a=
3
，b=-1
D、a=-
3
，b=1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=
1-x
，當(dāng)α∈（
5π
4
，
3π
2
）時(shí)，式子f（sin 2α）-f（-sin α）可化簡(jiǎn)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案