2013年9月20日是第25個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日.某區(qū)衛(wèi)生部門(mén)成立了調(diào)查小組,調(diào)查“常吃零食與患齲齒的關(guān)系”,對(duì)該區(qū)六年級(jí)800名學(xué)生進(jìn)行檢查,按患齲齒和不患齲齒分類(lèi),得匯總數(shù)據(jù):不常吃零食且不患齲齒的學(xué)生有60名,常吃零食但不患齲齒的學(xué)生有100名,不常吃零食但患齲齒的學(xué)生有140名.
(1)能否在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.001的前提下,認(rèn)為該區(qū)學(xué)生的常吃零食與患齲齒有關(guān)系?
(2)4名區(qū)衛(wèi)生部門(mén)的工作人員隨機(jī)分成兩組,每組2人,一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集,另一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理.求工作人員甲分到負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)組,工作人員乙分到負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理組的概率.
P(K2≥k00.0100.0050.001
k06.6357.87910.828
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用
專(zhuān)題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)先作出2×2列聯(lián)表,再利用公式求出K2的值,與臨界值比較,即可得到結(jié)論;
(2)利用列舉法確定基本事件的個(gè)數(shù),再利用古典概型概率公式求解即可.
解答: 解:(1)由題意可得列聯(lián)表:
不常吃零食常吃零食總計(jì)
不患齲齒60100160
患齲齒140500640
總計(jì)200600800
因?yàn)?span id="pnffzdd" class="MathJye">k2=
800(60×500-100×140)2
160×640×200×600
≈16.667>10.828.
所以能在犯錯(cuò)率不超過(guò)0.001的前提下,為該區(qū)學(xué)生常吃零食與患齲齒有關(guān)系.
(2)設(shè)其他工作人員為丙和丁,4人分組的所有情況如下表
小組123456
收集數(shù)據(jù)甲乙甲丙甲丁乙丙乙丁丙丁
處理數(shù)據(jù)丙丁乙丁乙丙甲丁甲丙甲乙
分組的情況總有6中,工作人員甲負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)且工作人員乙負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)占兩種,
所以工作人員甲負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)且工作人員處理數(shù)據(jù)的概率是P=
2
6
=
1
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)知識(shí),考查概率知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a<b<c<d<0,且d=
bc
a
,則a+d與b+c的大小關(guān)系是( 。
A、a+d<b+c
B、a+d>b+c
C、a+d=b+c
D、以上三種情況都有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,且AC=BC=4,點(diǎn)M滿(mǎn)足
BM
=3
MA
,則
CM
CB
=(  )
A、2B、3C、4D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),若當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)=lgx,求滿(mǎn)足f(x)>0的x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),過(guò)點(diǎn)(1,4)引一直線(xiàn),使它在兩坐標(biāo)軸上的截距都為正值,且截距之和最小,求這條直線(xiàn)的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x、y、z滿(mǎn)足3x=4y=6z>1.
(1)求證
2
x
+
1
y
=
2
z
;
(2)試比較3x、4y、6z的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

前不久央視記者就“你幸福嗎?”采訪(fǎng)了走在接頭及工作崗位上的部分人員.人們常說(shuō)的“幸福感指數(shù)”就是指某個(gè)人主觀地評(píng)價(jià)他對(duì)自己目前生活狀態(tài)的滿(mǎn)意程度,常用區(qū)間[0,10]內(nèi)的一個(gè)數(shù)來(lái)表示,該數(shù)越接近10表示滿(mǎn)意度越高.為了解某地區(qū)居民的幸福感,隨機(jī)對(duì)該地區(qū)的男、女居民各500人進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)如表所示:
幸福感指數(shù) [0,2) [2,4) [4,6) [6,8) [8,10]
男居民人數(shù) 10 20 220 125 125
女居民人數(shù) 10 10 180 175 125
根據(jù)表格,解答下面的問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖,并根據(jù)頻率分布直方圖估算該地區(qū)居民幸福感指數(shù)的平均值;
(2)如果居民幸福感指數(shù)不小于6,則認(rèn)為其幸福.據(jù)此,又在該地區(qū)隨機(jī)抽取3對(duì)夫妻進(jìn)行調(diào)查,用X表示他們之中幸福夫妻(夫妻二人都感到幸福)的對(duì)數(shù),求X的分布列及期望(以樣本的頻率作為總體的概率).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)f(x)=(m2-1)x+m2-3m+2在R上是減函數(shù),且f(1)=3,求m的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案