在等比數(shù)列{an}中,a1+a2=40,a3+a4=60,則a7+a8=( 。
A、80B、90
C、100D、135
考點:等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:計算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)等比數(shù)列{an}的性質(zhì)可知,S2,S4-S2,S6-S4,S8-S6成等比數(shù)列,進而根據(jù)a1+a2和a3+a4的值求得此新數(shù)列的首項和公比,進而利用等比數(shù)列的通項公式求得S8-S6的值.
解答: 解:利用等比數(shù)列{an}的性質(zhì)有S2,S4-S2,S6-S4,S8-S6成等比數(shù)列,
∴S2=40,S4-S2=a3+a4=60,則S6-S4=90,S8-S6=135
故a7+a8=S8-S6=135.
故選:D.
點評:本題主要考查等比數(shù)列的定義和性質(zhì),利用了 S2、S4-S2、S6-S4、S8-S6 也成等比數(shù)列,屬于中檔題.
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過點(2,1)且與直線x+2y-1=0平行的直線方程為
 

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在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OABC的兩個項點為O(0,0),A(1,1),且
OA
OC
=1,則
AB
AC
等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x2+2x-1的圖象在點(0,-1)處的切線斜率是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=
(an+1)2
4
,那么( 。
A、此數(shù)列一定是等差數(shù)列
B、此數(shù)列一定是等比數(shù)列
C、此數(shù)列不是等差數(shù)列,就是等比數(shù)列
D、以上說法都不正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在計算數(shù)列{2-n}前100項和的程序框圖中,框內(nèi)空白處應(yīng)填入的計算語句是(  )
A、S←2-1+2-2+…+2-n
B、S←S+2-n
C、S←2-1+2-2+…+2-100
D、S←S+2-n-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}的通項公式an=(-1)n(2n+1),其前n項和為Sn,則S10=(  )
A、10B、-10
C、12D、-12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是(  )
A、y=
3x3
與y=
x2
B、y=
x2-1
x+1
與y=x-1
C、y=lnex與y=elnx
D、y=x0與y=
1
x0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三菱柱的側(cè)棱與底面垂直,且底面是邊長為2的等邊三角形,其正視圖(如圖)的面積為8,則該三棱柱的體積為( 。
A、4
B、4
3
C、8
3
D、16

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