如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)C在圓周上(異于點(diǎn)A,B),直線PA垂直于圓O所在的平面,點(diǎn)M為線段PB的中點(diǎn).有以下四個命題:
①PA∥平面MOB;②MO∥平面PAC;③OC⊥平面PAC;
④平面PAC⊥平面PBC.其中正確的命題是( 。
A、①和②B、②和③
C、③和④D、②和④
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用,直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定,平面與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:①利用線面平行的判定定理即可判斷出;
②利用三角形的中位線定理和線面平行的判定定理即可判斷出;
③利用線面垂直的判定定理即可得出;
④利用圓的性質(zhì)、線面面面垂直的判定與性質(zhì)定理即可得出.
解答: 解:①∵PA?平面MOB,∴PA∥平面MOB不正確;
②由三角形的中位線定理可得MO∥PA,
又∵M(jìn)O?平面PAC,PA?平面PAC,
∴MO∥平面PAC;
因此正確.
③∵OC與AC不垂直,因此OC⊥平面PAC不正確;
④∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC.
由∠ACB是⊙O的直徑AB所對的圓周角,
∴∠ACB=90°,即BC⊥AC.
又PA∩AC=A.
∴BC⊥平面PAC.
∴平面PAC⊥平面PBC.
因此④正確.
綜上可知:其中正確的命題是②④.
故選:D.
點(diǎn)評:本題綜合考查了空間中線面面面的位置關(guān)系、圓的性質(zhì)、三角形的中位線定理等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)F的直線l交拋物線C于點(diǎn)P,Q.
(Ⅰ)若|PF|=3(點(diǎn)P在第一象限),求直線l的方程;
(Ⅱ)求證:
OP
OQ
為定值(點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題:
①“若ma2>na2,則m>n”的逆否命題;
②“若A與B是互斥事件,則A與B是對立事件”的逆命題;
③“在等差數(shù)列{an}中,若m+k=p+h,則am+ak=ap+ah”的否命題;
④“若|2x+2|<a的必要不充分條件是|x+1|<b(a>0,b>0),則2b<a”的逆否命題.
其中是假命題個數(shù)有(  )
A、0B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y滿足
y≥x
x+y≤2
x≥a
,且z=2x+y的最大值是最小值的4倍,則a的值是( 。
A、
3
4
B、
1
4
C、
2
11
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:
①一組數(shù)據(jù)不可能有兩個眾數(shù);
②一組數(shù)據(jù)的方差必須是正數(shù);
③將一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都加上或減去同一常數(shù)后,方差恒不變;
④在頻率分布直方圖中,每個小長方形的面積等于相應(yīng)小組的頻率.
其中錯誤的有( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下四個命題:
①若“p∧q”為假命題,則p,q均為假命題;
②命題“若a>b,則2a>2b-1”的否命題為“若a≤b,則2a≤2b-1”;
③“?x∈R,x2+1≥1”的否定是“?x0∈R,x02+1≤1”
④給出四個函數(shù)y=x-1,y=x,y=x2,y=x3,則在R上是增函數(shù)的有3個.
其中不正確的命題個數(shù)是( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O的直徑為10,弦AB=8,P是弦AB上一個動點(diǎn),求OP長的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,∠BAD=60°,∠ABC=90°,BC=3,CD=5.求對角線BD、AC的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某商品的進(jìn)貨單價為1元/件,商戶甲往年以單價2元/件銷售該商品時,年銷量為1萬件,今年擬下調(diào)銷售單價以提高銷量,增加收益.據(jù)測算,若今年的實(shí)際銷售單價為x元/件(1≤x≤2),今年新增的年銷量(單位:萬件)與(2-x)2成正比,比例系數(shù)為4.
(1)寫出今年商戶甲的收益y(單位:萬元)與今年的實(shí)際銷售單價x間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)商戶甲今年采取降低單價,提高銷量的營銷策略是否能獲得比往年更大的收益(即比往年收益更多)?說明理由.

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同步練習(xí)冊答案