分析 (1)由題意可得圖象過(0,1),(4,0),代入計算可得m,n;
(2)求出f(x)的解析式,判斷各段的單調(diào)性,運用導數(shù),結合恒成立思想,即可得到所求范圍;
(3)求出f(x)的解析式,由函數(shù)g(x)=f(x)+b的零點的個數(shù)即為f(x)=-b的解的個數(shù),討論b的范圍,分b<-1,b=-1,-1<b<0,b=0,b>0,結合f(x)的圖象特點,即可得到零點的個數(shù).
解答 解:(1)由題意可得x=0,y=1;x=4,y=0.
即有n=1,64a+16(b-4a)-4(4b+m)+n=0,
解得m=$\frac{1}{4}$,n=1;
(2)由題意可得b=-a,
即有f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{-x},x<0}\\{a{x}^{3}-5a{x}^{2}-(\frac{1}{4}-4a)x+1,0≤x≤4}\\{a(lo{g}_{4}x-1),x>4}\end{array}\right.$,
由x<0時,f(x)=2-x遞減,
即有f(x)在R上遞減.
則x>4時,f(x)=a(log4x-1)遞減,即有a<0;
當0≤x≤4,f(x)的導數(shù)為f′(x)=3ax2-10ax-($\frac{1}{4}$-4a),
即有3ax2-10ax-($\frac{1}{4}$-4a)≤0在[0,4]恒成立,
由a<0,設g(x)=3ax2-10ax-($\frac{1}{4}$-4a)的對稱軸為x=$\frac{5}{3}$∈[0,4],
g(0)=4a-$\frac{1}{4}$<0,g(4)=48a-40a-$\frac{1}{4}$+4a=12a-$\frac{1}{4}$<0,
只要g($\frac{5}{3}$)≤0,即有$\frac{-12a(\frac{1}{4}-4a)-100{a}^{2}}{12a}$≤0,
解得-$\frac{3}{52}$≤a<0.
則a的取值范圍是[-$\frac{3}{52}$,0);
(3)由題意可得f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{-x},x<0}\\{{x}^{3}+(b-4){x}^{2}-(4b+\frac{1}{4})x+1,0≤x≤4}\\{lo{g}_{4}x-1,x>4}\end{array}\right.$,
由函數(shù)g(x)=f(x)+b的零點的個數(shù)即為
f(x)=-b的解的個數(shù),
討論當b<-1時,-b>1,x<0時,有一解;x>4時,有一解;
0≤x≤4時,在x軸上方,函數(shù)先增后減,即有2解.共有4解;
當b=-1時,-b=1,x<0時,無解;x>4時,有一解;
0≤x≤4時,在x軸上方,函數(shù)先增后減,即有2解.共有3解;
當-1<b<0時,0<-b<1,x<0時,無解;x>4時,有一解;
0≤x≤4時,在x軸上方,函數(shù)先增后減,即有1解.共有2解;
當b=0時,-b=0,x<0時,無解;x>4時,無解;
0≤x≤4時,在x軸上,有2解.共有2解;
當b>0時,-b<0,x<0,x>4,均無解;在x軸下方,
函數(shù)先減后增,均有2解,共有2解.
綜上可得,b<-1時,g(x)有4個零點;
b=-1,g(x)有3個零點;
b>-1,g(x)有2個零點.
點評 本題考查分段函數(shù)的運用,考查函數(shù)的單調(diào)性的判斷,以及函數(shù)的零點個數(shù)的求法,注意運用分類討論的思想方法和函數(shù)的單調(diào)性,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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A. | ?x0∈R x02-x0+1<0 | B. | ?x0∈R x02-x0+1≤0 | ||
C. | ?x∈R x2-x+1<0 | D. | ?x∈R x2-x+1≤0 |
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A. | [-1,$\frac{1}{3}$) | B. | (-1,$\frac{1}{3}$] | C. | (-1,$\frac{1}{3}$) | D. | [-1,$\frac{1}{3}$] |
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