已知函數(shù)f(x)=ln
a+x
1-x
為奇函數(shù),其中a為常數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并給出證明.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)首先,求解函數(shù)的定義域,根據(jù)該函數(shù)為奇函數(shù),從而得到該函數(shù)定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,從而確定待求a的取值情況;
(2)首先,給出結(jié)論,然后,利用單調(diào)性的定義進(jìn)行求證即可.
解答: 解:(1)由f(x)=ln
a+x
1-x
,得
a+x
1-x
>0,
∴(x+a)(x-1)<0;
∵f(x)為奇函數(shù),定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,
∴a=1,
此時(shí)x∈(-1,1),f(-x)=ln
1-x
1+x
=ln(
1+x
1-x
-1
=-ln
1+x
1-x
=-f(x),故a=1符合題意.
(2)f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞增.
證明:設(shè)-1<x1<x2<1,
f(x1)-f(x2)=ln
1+x1
1-x1
-ln
1+x2
1-x2
=ln
(1+x1)(1-x2)
(1-x1)(1+x2)

=ln 
1-x1x2+x1-x2
1-x1x2+x2-x1

∵-1<x1<x2<1,
∴(1+x1)(1-x2)>0,(1-x1)(1+x2)>0,x1-x2<0
∴0<
1-x1x2+x1-x2
1-x1x2+x2-x1
<1,
故ln
1-x1x2+x1-x2
1-x1x2+x2-x1
<0,即f(x1)-f(x2)<0,
∴f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞增.
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查了函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性、奇函數(shù)的性質(zhì)運(yùn)用、函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)運(yùn)用等知識(shí),屬于中檔題,切實(shí)注意對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)及其運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)在x0處可導(dǎo),
lim
x→x0
f(x0)-f(x)
x-x0
的值為( 。
A、f′(x0
B、-f′(x0
C、f′(x)
D、-f′(x)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只不透明的口袋中裝有形狀、大小、質(zhì)地都相同的8只小球,其中3只白球,3只紅球和2只黃球,現(xiàn)從中一次隨機(jī)摸出2只球.求:
(1)2只球都是紅球的概率;
(2)2只球不同顏色的概率.

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三個(gè)工程隊(duì)要承包5項(xiàng)不同的工程,每隊(duì)至少承包一項(xiàng),問共有多少種不同的承包方案.

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已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
中,a:b=
2
:1
,以原點(diǎn)為圓心,橢圓的長半軸為半徑的圓與直線x+y-2=0相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若過點(diǎn)M(2,0)的直線與橢圓C相交于A,B,|AB|=
2
5
3
,設(shè)P為橢圓上一點(diǎn),且滿足
OA
+
OB
=t
OP
(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求實(shí)數(shù)t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,經(jīng)過村莊A有兩條夾角為60°的公路AB,AC,根據(jù)規(guī)劃擬在兩條公路之間的區(qū)域內(nèi)建一工廠P,分別在兩條公路邊上建兩個(gè)倉庫M、N (異于村莊A),要求PM=PN=MN=2(單位:千米).設(shè)∠AMN=θ.
(1)在△AMN和△AMP中試用θ表示AM和AP2
(2)設(shè)AP2=f(θ),化簡f(θ);
(3)θ為多少時(shí),工廠產(chǎn)生的噪聲對居民的影響最。垂S與村莊的距離AP最遠(yuǎn)),并求出AP的最大值.

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某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù):
①cos213°+cos273°-cos13°cos73°;
②cos215°+cos275°-cos15°cos75°;
③cos240°+cos2100°-cos40°cos100°;
④cos2(-30°)+cos230°-cos(-30°)cos30°;
⑤cos2(-12°)+cos248°-cos(-12°)cos48°.
(1)試從上述五個(gè)式子中選擇一個(gè),求出這個(gè)常數(shù);
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式,并證明你的結(jié)論.

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如圖,在幾何體ABCDE中,BE⊥平面ABC,CD∥BE,△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,且BE=AB=2,CD=1,點(diǎn)F是AE的中點(diǎn).建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,利用空間向量方法解答以下問題:
(Ⅰ)求證:DF∥平面ABC;
(Ⅱ)求AB與平面BDF所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)F1(-2,0),右焦點(diǎn)到直線l:x=
a2
a2-b2
的距離為6.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若M為直線l上一點(diǎn),A為橢圓C的左頂點(diǎn),連結(jié)AM交橢圓于點(diǎn)P,求
|PM|
|AP|
的取值范圍;
(3)設(shè)橢圓C另一個(gè)焦點(diǎn)為F2,在橢圓上是否存在一點(diǎn)T,使得
1
|TF1|
,
1
|F1F2|
,
1
|TF2|
 成等差數(shù)列?若存在,求出點(diǎn)T的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊答案