(本小題滿分12分)
如圖,直二面角D—AB—E中,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,AE=EB,F(xiàn)為CE上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.

(Ⅰ)求證AE⊥平面BCE;
(Ⅱ)求二面角B—AC—E的大小;

(I)



(II)連結(jié)AC、BD交于G,連結(jié)FG,

∵ABCD為正方形,∴BD⊥AC,∵BF⊥平面ACE,∴FG⊥AC,∠FGB為二面角B-AC-E的平面角,由(I)可知,AE⊥平面BCE,∴AE⊥EB,又AE=EB,AB=2,AE=BE=
在直角三角形BCE中,CE=
在正方形中,BG=,在直角三角形BFG中,
∴二面角B-AC-E為
(III)由(II)可知,在正方形ABCD中,BG=DG,D到平面ACB的距離等于B到平面ACE的距離,BF⊥平面ACE,線段BF的長度就是點(diǎn)B到平面ACE的距離,即為D到平面ACE的距離所以D到平面的距離為
另法:過點(diǎn)E作交AB于點(diǎn)O. OE=1.
∵二面角D—AB—E為直二面角,∴EO⊥平面ABCD.
設(shè)D到平面ACE的距離為h, 
平面BCE, 
∴點(diǎn)D到平面ACE的距離為
解法二:
(Ⅰ)同解法一.
(Ⅱ)以線段AB的中點(diǎn)為原點(diǎn)O,OE所在直線為x軸,AB所在直線為y軸,過O點(diǎn)平行于AD的直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系O—xyz,如圖.

面BCE,BE面BCE,
的中點(diǎn),

 設(shè)平面AEC的一個(gè)法向量為,

解得
是平面AEC的一個(gè)法向量.
又平面BAC的一個(gè)法向量為,

∴二面角B—AC—E的大小為
(III)∵AD//z軸,AD=2,∴,
∴點(diǎn)D到平面ACE的距離

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

、如圖,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO底面ABCD,E是PC的中點(diǎn)。
求證:(1)PA∥平面BDE
(2)平面PAC平面BDE

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(本小題滿分14分)

四棱錐中,側(cè)棱,底面是直角梯形,,且,的中點(diǎn).
(1)求異面直線所成的角;
(2)線段上是否存在一點(diǎn),使得?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,在多面體ABDEC中,AE平面ABC,BD//AE,且AC=AB=BC=AE=1,BD=2,F(xiàn)為CD中點(diǎn)。
(I)求證:EF//平面ABC;
(II)求證:平面BCD;
(III)求多面體ABDEC的體積。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(14分)如圖,四棱錐P—ABCD的底面是AB=2,BC=的矩形,側(cè)面PAB
是等邊三角形,且側(cè)面PAB⊥底面ABCD
(I)證明:側(cè)面PAB⊥側(cè)面PBC;
(II)求側(cè)棱PC與底面ABCD所成的角;
(III)求直線AB與平面PCD的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,三棱柱的各棱長均為2,側(cè)棱與底面所成的角為,為銳角,且側(cè)面⊥底面,給出下列四個(gè)結(jié)論:

;
;
③直線與平面所成的角為
.
其中正確的結(jié)論是( )

A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,平面ABCD⊥平面ABEF,四邊形ABCD是正方形,四邊形ABEF是矩形,且AF=AD=a,G是EF的中點(diǎn),則GB與平面AGC所成角的正弦值為(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

[2014·溫州質(zhì)檢]△ABC的頂點(diǎn)分別為A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1),則AC邊上的高BD等于(  )

A.5B.C.4D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,正方形ACDE與等腰直角三角形ACB所在的平面互相垂直,且AC=BC=2,∠ACB=90°,F,G分別是線段AE,BC的中點(diǎn),則AD與GF所成的角的余弦值為(  )

A. B.- C. D.-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案