【題目】已知函數(shù), .

(1)討論的單調(diào)性;

(2)當時,令,其導函數(shù)為,設是函數(shù)的兩個零點,判斷是否為的零點?并說明理由.

【答案】(1)見解析;(2)見解析

【解析】試題分析:(1)先求函數(shù)導數(shù),根據(jù)a的范圍討論導函數(shù)在定義區(qū)間上零點,根據(jù)導函數(shù)零點情況確定函數(shù)極值,(2)根據(jù)零點解得,代入. 構(gòu)造函數(shù),其中,最后根據(jù)導數(shù)確定函數(shù)單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性確定函數(shù)無零點.

試題解析:1)依題意知函數(shù)的定義域為,且.

時, ,所以上單調(diào)遞增.

時,由得: ,

則當;當.

所以單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

2不是導函數(shù)的零點.

證明如下:由()知函數(shù).

, 是函數(shù)的兩個零點,不妨設,

,兩式相減得:

即:

.

.

,,,

, .

,,上是増函數(shù),

,即當時, ,

從而,

所以

,所以不是導函數(shù)的零點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)當1時,函數(shù)的值域是________;

(2)若函數(shù)的圖像與直線只有一個公共點,則實數(shù)的取值范圍是______

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】歷史數(shù)據(jù)顯示:某城市在每年的3月11日—3月15日的每天平均氣溫只可能是-5℃,-6℃,-7℃,-8℃中的一個,且等可能出現(xiàn).

(Ⅰ)求該城市在3月11日—3月15日這5天中,恰好出現(xiàn)兩次-5℃,一次-8℃的概率;

(Ⅱ)若該城市的某熱飲店,隨平均氣溫的變化所售熱飲杯數(shù)如下表

平均氣溫t

-5℃

-6℃

-7℃

-8℃

所售杯數(shù)y

19

22

24

27

根據(jù)以上數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸直線方程.

(參考公式:,

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)統(tǒng)計,某市騎行過共享單車的人數(shù)約占全市的80%,為確定單車的投放數(shù)量以及對同年齡的車型配比,需要對該市市民每月騎行單車的次數(shù)進行統(tǒng)計,如表所示是對該市隨機抽取100位市民的調(diào)查結(jié)果,每月騎行次數(shù)不超過20次稱“不經(jīng)常騎行”,超過20次稱“經(jīng)常騎行”.

經(jīng)常騎行

不經(jīng)常騎行

合計

年齡不低于40歲

15

25

40

年齡低于40歲

35

25

60

合計

50

50

100

(1)是否有95%的把握認為騎行單車次數(shù)與年齡有關(guān)?

(2)以樣本的頻率為概率

①現(xiàn)從該市市民中隨機抽取1人,求該人為“經(jīng)常騎行”的概率

②已知該市人口約為600萬,忽略把經(jīng)常騎行人數(shù)的騎行次數(shù),統(tǒng)計得經(jīng)常騎行人群每人每月騎行次數(shù)的平均值為45次(每月按30天計算),若每輛單車每天被騎行(15次左右,可達到既緩解交通壓力又減少了胡亂放置的目的,則該市配置單車的數(shù)量應為多少?

附參考公式及數(shù)據(jù)

0.10

0.050

0.010

2.706

3.841

6.635

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】支付寶和微信支付是目前市場占有率較高的支付方式,某第三方調(diào)研機構(gòu)對使用這兩種支付方式的人數(shù)作了對比.從全國隨機抽取了100個地區(qū)作為研究樣本,計算了各個地區(qū)樣本的使用人數(shù),其頻率分布直方圖如圖.

(1)記A表示事件“微信支付人數(shù)低于50千人”,估計A的概率;

(2)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%的把握認為支付人數(shù)與支付方式有關(guān);

支付人數(shù)50千人

支付人數(shù)50千人

總計

微信支付

支付寶支付

總計

(3)根據(jù)支付人數(shù)的頻率分布直方圖,對兩種支付方式的優(yōu)劣進行比較.

附:

P(K2≥K)

0.050

0.010

0.001

K

3.841

6.635

10.828

K2=

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知兩個平面垂直,下列命題中錯誤的是(   。

A.兩個平面內(nèi)分別垂直于交線的兩條直線相互垂直

B.一個平面內(nèi)的任一條直線必垂直于另一個平面.

C.一個平面內(nèi)存在直線垂直于另一個平面

D.一個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直于另一個平面內(nèi)的無數(shù)條直線

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的定義域為的定義域為.

1)求出集合;

2)求

3)若,且,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某小型玩具廠研發(fā)生產(chǎn)一種新型玩具,年固定成本為10萬元,每生產(chǎn)千件需另投入3萬元,設該廠年內(nèi)共生產(chǎn)該新型玩具千件并全部銷售完,每千件的銷售收入為萬元,且滿足函數(shù)關(guān)系:

(1)寫出年利潤(萬元)關(guān)于該新型玩具年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;

(2)年產(chǎn)量為多少千件時,該廠在此新型玩具的生產(chǎn)中所獲年利潤最大?最大利潤為多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰梯形中,,且,沿翻折使得平面平面,得到四棱錐,若點的中點.

(1)求證:平面;

(2)求點到平面的距離.

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