(理)若函數(shù)f(x)=
x
1+x2
,又記:f1(x)=f(x),fk+1(x)=f(fk(x)),k=1,2,3,…,則f2014(1)=
 
考點:函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)條件求出fn(x)=
x
1+nx2
是表達(dá)式,然后直接代入求值即可.
解答: 解:∵f(x)=
x
1+x2
,
∴f1(x)=f(x),f2(x)=f(f1(x))=
x
1+x2
1+(
x
1+x2
)
2
=
x
1+x2
1+2x2
1+x2
=
x
1+2x2

f3(x)=f(f2(x))=
x
1+3x2

則由歸納推理可得fn(x)=
x
1+nx2
,
即f2014(1)=
1
1+2014
=
1
2015
,
故答案為:
1
2015
點評:本題主要考查函數(shù)值的計算,利用條件求出函數(shù)fn(x)的表達(dá)式是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在(x-
a
x
5的展開式中x3的系數(shù)等于-5,則該展開式項的系數(shù)中最大值為(  )
A、5B、10C、15D、20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的兩焦點與短軸的一個端點的連線構(gòu)成等腰直角三角形,且直線x-y+b=0是拋物線y2=4x的一條切線.
(1)求橢圓C的方程.
(2)過點S(0,-
1
2
)且斜率為1的直線l交橢圓C于M,N兩點,求△OMN的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近年來,我國許多省市霧霾天氣頻發(fā),為增強市民的環(huán)境保護意識,某市面向全市征召N名義務(wù)宣傳志愿者,成立環(huán)境保護宣傳組織.現(xiàn)把該組織的成員按年齡分成5組:第1組[20,25),第2組[25,30),第3組[30,35),第4組[35,40),第5組[40,45],得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知第2組有35人.
(1)求該組織的人數(shù).
(2)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加某社區(qū)的宣傳活動,應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(3)在(2)的條件下,該組織決定在這6名志愿者中隨機抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗,求第3組至少有一名志愿者被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把命題“?x0∈R,x02-2x0+1<0”的否定寫在橫線上
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一個形如六邊形的點陣,它的中心是一個點(算第1層),第2層每邊有兩個點,第3層每邊有三個點,依此類推.如果一個六邊形點陣共有169個點,那么它一共有
 
層.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosx,sinx),
b
=(
2
,
2
),
a
b
=
8
5
,且
π
4
<x<
π
2
,則cos(x+
π
4
)
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱錐S-ABC中,SA=AB=AC=2,∠ASB=∠BSC=∠CSA=30°,M、N分別為SB、SC上的點,則△AMN周長最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)m、n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若m⊥α,n∥α,則m⊥n
②若α∥β,β∥γ,m⊥α,則m⊥γ
③若m∥α,m∥β,α∩β=n,則m∥n
④若α⊥γ,β⊥γ,α∩β=m,則m⊥γ.正確命題的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊答案