已知四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=45°,AD=2,AB=
2
,BC=1,P是邊AB所在直線上的動(dòng)點(diǎn),則|
PC
+2
PD
|的最小值為( 。
A、2
B、4
C、
5
2
2
D、
25
2
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,向量的模
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,使點(diǎn)P在x軸上,設(shè)P(x0,0),將向量
PC
PD
坐標(biāo)化,從而將|
PC
+2
PD
|表示為x0的函數(shù),再探求函數(shù)的最小值.
解答: 解:以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),邊AB所在直線為x軸,過(guò)A且垂直于AB的直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,如右圖所示.
由題意得A(0,0),B(
2
,0)
,C(
3
2
2
2
2
)
,D(
2
,
2
)
,
設(shè)P(x0,0),則
PC
=(
3
2
2
-x0)
,
PD
=(
2
-x0
2
)
,
從而
PC
+2
PD
=(
3
2
2
-x0
2
2
)+2(
2
-x0,
2
)

=(
7
2
2
-3x0
5
2
2
)
,
|
PC
+2
PD
|
=
(
7
2
2
-3x0)2+(
5
2
2
)2
,
當(dāng)
7
2
2
-3x0=0
x0=
7
2
6
時(shí),|
PC
+2
PD
|有最小值
5
2
2

故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算,模長(zhǎng)公式,關(guān)鍵是根據(jù)已有信息,抓住圖形的幾何特征,寫出各點(diǎn)的坐標(biāo),再進(jìn)行數(shù)值計(jì)算.值得注意的是,本題的建系方式不唯一,不同的建系方式,使得點(diǎn)和向量的坐標(biāo)也可能不同,建系的一般原則是:盡量將點(diǎn)或圖形分布在坐標(biāo)軸上,這樣便于標(biāo)出點(diǎn)的坐標(biāo).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足x>1,y>1,且logx2+logy4=1,則log2(xy)的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將偶數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,且用amn表示位于從上到下第m行,從左到右n列的數(shù),比如a22=6,a43=18,若amn=2014,則有( 。
 
A、m=44,n=16
B、m=44,n=29
C、m=45,n=16
D、m=45,n=29

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:在數(shù)列{an}中,若滿足
an+2
an+1
-
an+1
an
=d(n∈N+,d 為常數(shù)),稱{an}為“等差比數(shù)列”.已知在“等差比數(shù)列”{an}中,a1=a2=1,a3=3,則
a2014
a2012
=( 。
A、4×20122-1
B、4×20132-1
C、4×20142-1
D、4×20132

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若α為銳角且cos(α+
π
4
)=
3
5
,則cosα=( 。
A、
2
5
B、
6
2
5
C、
5
5
D、
7
2
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={(x,y)|x2+y2=4},B={(x,y)|x+y=2
2
},C=A∩B,則集合C的子集有( 。﹤(gè).
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)
4+3i
(2-i)2
=( 。
A、1B、-1C、iD、-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(2,3),
b
=(-4,7),則
b
a
上的投影為( 。
A、
13
5
B、
65
5
C、
13
D、
65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知銳角△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C對(duì)邊分別是 a、b、c,
a+b
cosA+cosB
=
c
cosC

(1)求證:角A、C、B成等差數(shù)列;
(2)若角A是△的最大內(nèi)角,求cos(B+C)+
3
sinA的范圍
(3)若△ABC的面積S△ABC=
3
,求△ABC 周長(zhǎng)的最小值.

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