已知O是△ABC內一點,若
OA
+2
OB
+3
OC
=
0
,則△AOC與△ABC的面積的比值為( 。
A、
1
2
B、
1
5
C、
1
3
D、
2
3
考點:向量加減混合運算及其幾何意義
專題:平面向量及應用
分析:
OA
+2
OB
+3
OC
=
0
變形為
OA
+3
OC
=-2
OB
.以
OA
3
OC
所在的線段OA、OE為鄰邊作平行四邊形OAFE.
設對角線OF與AC交與點D.利用向量的平行四邊形法則和平行四邊形的性質可得
OD
BD
=
1
3
.進而得出.
解答: 解:如圖所示,
OA
+2
OB
+3
OC
=
0
變形為
OA
+3
OC
=-2
OB

OA
、3
OC
所在的線段OA、OE為鄰邊作平行四邊形OAFE.
設對角線OF與AC交與點D.
OF
=-2
OB

OD
DF
=
OC
AF
=
1
3
,
OD
2OB-OD
=
1
3
,化為
OD
OB
=
1
2
,即
OD
BD
=
1
3

∴△AOC與△ABC的面積的比值=
1
3

故選:C.
點評:本題考查了向量的平行四邊形法則和平行四邊形的性質,考查了作輔助線的重要性和技巧,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若方程x2-2x-m=0在-1≤x≤1上有解,則實數(shù)m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若復數(shù)z滿足(1+i)z=1+2i(其中i是虛數(shù)單位),則復數(shù)z對應的點位于復平面的( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)是奇函數(shù)的是( 。
A、f(x)=-|x|
B、f(x)=lg(1+x)-lg(1-x)
C、f(x)=2x+2-x
D、f(x)=x3-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正方體的棱長為1,線段B′D′上有兩個動點E,F(xiàn),EF=
1
2
,則下列結論中錯誤的是( 。
A、AC⊥BE
B、EF∥平面ABCD
C、三棱錐A-BEF的體積為定值
D、異面直線AE,BF所成角為定值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知不同的直線l,m,不同的平面α,β,下命題中:
①若α∥β,l?α,則l∥β   
②若α∥β,l⊥α,則l⊥β
③若l∥α,m?α,則l∥m   
④若α⊥β,α∩β=l,m⊥l
則真命題的個數(shù)有( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓M、拋物線N的焦點均在x軸上的,且M的中心和M的頂點均為原點O,從每條曲線上取兩個點,將其坐標記錄于下表中:
x 3 -2 4
2
y -2
3
0 -4
2
2
(Ⅰ)求M,N的標準方程;
(Ⅱ)已知定點A(1,
1
2
),過原點O作直線l交橢圓M于B,C兩點,求△ABC面積的最大值和此時直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=
π
2
.AC=CB=AA1=2,E為BB1的中點,D在AB上,且∠A1DE=
π
2

(Ⅰ)求證:CD⊥面ABB1A1;
(Ⅱ)求二面角D-A1C-A的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=lnx,g(x)=af(x)+f′(x),
(1)求g(x)的單調區(qū)間;
(2)當a=1時,
    ①比較g(x)與g(
1
x
)
的大。
    ②是否存在x0>0,使得|g(x)-g(x0)|<
1
x
對任意x>0成立?若存在,求出x0的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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