如圖,A(
2
2
2
2
),B(-
2
2
,
2
2
),C(-
2
2
,-
2
2
),D(
2
2
,-
2
2
),從這4點中隨機(jī)取2點.
(1)求這兩點與原點O(0,0)共線的概率;
(2)求這兩點與原點O(0,0)恰好構(gòu)成直角三角形的概率.
考點:古典概型及其概率計算公式
專題:概率與統(tǒng)計
分析:首先列舉出從這4點中隨機(jī)取2點的6種結(jié)果,再分別找到滿足(1)(2)的條件的基本事件,根據(jù)概率公式計算即可.
解答: 解:從這4點中隨機(jī)取2點結(jié)果有6種,分別為,AB,AC,AD,BC,BD,CD,
(1)所選的兩點與原點共線有AOC,BOD,共2種情況,
因此這兩點與原點O(0,0)共線的概率P=
2
6
=
1
3
;
(2)所選兩點與原點O(0,0)恰好構(gòu)成直角三角形的情況有AOB,BOC,COD,DOA,共4種情況,
因此這兩點與原點O(0,0)恰好構(gòu)成直角三角形的概率P=
4
6
=
2
3
點評:本題主要考查了古典概型的概率問題,掌握公式是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,向量
m
=(cosBcosC,sinBsinC-
3
2
),
n
=(-1,1)且
m
n

(Ⅰ)求A的大。
(Ⅱ)若a=1,B=45°,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,S3=21,S6=24,求:
(1)數(shù)列{an}的通項公式;
(2)數(shù)列{|an|}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=-
5
5
,tanβ=-
1
3
,且α、β∈(-
π
2
,0).
(1)求tan2β的值
(2)求tan(α+β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=
π
2
,AB=BC=2,P為AB邊上一動點,PD∥BC交AC于點D,現(xiàn)將△PDA沿PD翻折至△PDA′,使平面PDA′⊥平面PBCD.
(Ⅰ)若點P為AB的中點,E為A′C的中點,求證:A′B⊥DE;
(Ⅱ)當(dāng)棱錐A′-PBCD的體積最大時,求PA的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的首項a1=1,公差d>0,且第2項、第5項、第14項分別是等比數(shù)列{bn}的第2項、第3項、第4項.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)若數(shù)列{cn}對任意n∈N*,均有
c1
b1
+
c2
b2
+…+
cn
bn
=an+1成立.
①求證:
cn
bn
=2(n≥2);
②求c1+c2+…+c2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ln(x2+1),g(x)=
1
2
x2-
1
2

(1)求F(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)區(qū)間,并證明對[-1,1]上的任意x1,x2,x3,都有F(x1)+F(x2)>F(x3);
(2)將y=f(x)的圖象向下平移a(a>0)個單位,同時將y=g(x)的圖象向上平移b(b>0)個單位,使它們恰有四個交點,求
a+1
b+1
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x),其圖象是連續(xù)不斷的,如果存在非零常數(shù)λ(λ∈R),使得對任意的x∈R,都有f(x+λ)=λf(x),則稱f(x)為“倍增函數(shù)”,λ為“倍增系數(shù)”.下列命題正確的是
 
(寫出所有正確命題的編號).
①函數(shù)f(x)=x是倍增函數(shù),且倍增系數(shù)λ=1;
②函數(shù)f(x)=e-x是倍增函數(shù),且倍增系數(shù)λ∈(0,1);
③若函數(shù)f(x)是可導(dǎo)倍增函數(shù),則其導(dǎo)函數(shù)f′(x)也是倍增函數(shù);
④若函數(shù)f(x)是倍增系數(shù)λ=-1的倍增函數(shù),則f(x)也是周期函數(shù);
⑤若函數(shù)f(x)=cos2ωx(ω>0)是倍增函數(shù),則ω=
2
(k∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=(x-2)2,x∈(-1,3),函數(shù)f(x+1)的單調(diào)減區(qū)間為
 

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同步練習(xí)冊答案