設(shè)函數(shù)f(x)=
1
2x+
2
,利用課本推導(dǎo)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的方法,可求得f(-4)+f(-3)+…+f(0)+…f(5)的值為
 
考點(diǎn):函數(shù)的值,數(shù)列的求和
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:求出f(1-x)的表達(dá)式,進(jìn)而得到(x)+f(1-x)為定值,利用倒序相加法,即可求出f(-4)+…+f(0)+…+f(5)的值.
解答: 解:∵f(x)=
1
2x+
2
,
∴f(1-x)=
1
21-x+
2
=
2x
2
(2x+
2
)
,
∴f(x)+f(1-x)=
2
2
,
則設(shè)s=f(-4)+…+f(0)+…+f(5),
則s=f(5)+…+f(0)+…+f(-4),
兩式相加得2s=[f(-4)+f(5)]+…+[f(5)+f(-4)]=10×
2
2
=5
2
,
即s=
5
2
2
,
故答案為:
5
2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的值,倒序相加法,其中根據(jù)已知條件計(jì)算出f(1-x)的表達(dá)式,進(jìn)而得到(x)+f(1-x)為定值,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:
(1)化簡(jiǎn):a2cos0-b2sin
2
-abcosπ+absin
π
2
;
(2)求值:
3
4
tan2
π
6
+tan
π
4
-cos2
π
3
-2sin
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某數(shù)學(xué)老師身高176cm,他的爺爺、父親和兒子的身高分別是173cm、170cm和182cm.因兒子的身高與父親的身高有關(guān),用線性回歸分析的方法預(yù)測(cè)該老師孫子的身高為多少?下表是父親和兒子的身高數(shù)據(jù):
父親身高x(cm) 173 170 176
兒子身高y(cm) 170 176 182

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2≤4},B={x|x>-1},則A∪B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-1|.
(Ⅰ)解不等式f(x-1)+f(1-x)≤2;
(Ⅱ)若a<0.求證:f(ax)-af(x)≥f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(sinx)=2-cos2x,則f(cosx)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校有A、B、C三個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)男女學(xué)生人數(shù)如下表:
  A B C
男生 100 150 z
女生 300 450 600
按年級(jí)用分層抽樣的方法,在這所學(xué)校抽取學(xué)生50名,其中有A年級(jí)學(xué)生10名.
(Ⅰ)求z的值;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在C年級(jí)中抽取一個(gè)容量為5的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取2名,求至少有1名是男生的概率;
(Ⅲ)用隨機(jī)抽樣的方法從B年級(jí)中抽取8名,經(jīng)測(cè)試他們的體能得分如下:
   9.4    8.6    9.2    9.6    8.7   9.3    9.0   8.2
 把這8名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體,從中任取一個(gè)數(shù),求該數(shù)與樣本平均數(shù)之差的絕對(duì)值不超過(guò)0.5的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

空間兩點(diǎn)A(0,0,3),B(x,2,3)(x>0)的距離為
5
,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,則下列命題正確的是
 
(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)).
b
a
cosC<1-
c
a
cosB;
②若acosA=ccosC,則△ABC一定為等腰三角形;
③若A是鈍角△ABC中的最大角,則-1<sinA+cosA<1;
④若A=
π
3
,a=
3
,則b的最大值為2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案