【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.為曲線上的動點,點在射線上,且滿足.
(Ⅰ)求點的軌跡的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)與軸交于點,過點且傾斜角為的直線與相交于兩點,求的值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)首先依據(jù)動點的極坐標(biāo)的關(guān)系找到點的極坐標(biāo)方程,再化為直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)首先根據(jù)條件確定直線的參數(shù)方程,依據(jù)參數(shù)的幾何意義,結(jié)合解方程,利用韋達定理得到解.
(Ⅰ)設(shè)的極坐標(biāo)為,的極坐標(biāo)為,
由題設(shè)知.所以,
即的極坐標(biāo)方程,所以的直角坐標(biāo)方程為.
(Ⅱ)交點,所以直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),
曲線的直角坐標(biāo)方程,
代入得:,,
設(shè)方程兩根為,則分別是對應(yīng)的參數(shù),
所以.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)有下列四個命題:
:若,則;
:若,則;
:“”是“為奇函數(shù)”的充要條件;
:“等比數(shù)列中,”是“等比數(shù)列是遞減數(shù)列”的充要條件.
其中,真命題的是
A. ,B. ,C. ,D. ,
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動圓M經(jīng)過點F(1,0),且與直線l:x=﹣1相切,動圓圓心M的軌跡記為曲線C
(1)求曲線C的軌跡方程
(2)若點P在y軸左側(cè)(不含y軸)一點,曲線C上存在不同的兩點A、B,滿足PA,PB的中點都在曲線C上,設(shè)AB中點為E,證明:PE垂直于y軸.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù) 部分圖象如圖所示.
(1)求的最小正周期及解析式;
(2)設(shè),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點分別是圓心在原點,半徑為和的圓上的動點.動點從初始位置開始,按逆時針方向以角速度作圓周運動,同時點從初始位置開始,按順時針方向以角速度作圓周運動.記時刻,點的縱坐標(biāo)分別為.
(Ⅰ)求時刻,兩點間的距離;
(Ⅱ)求關(guān)于時間的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)時,這個函數(shù)的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,點A(2,y0)為拋物線上一點,且|AF|=4.
(1)求拋物線的方程;
(2)直線l:y=x+m與拋物線交于不同兩點P,Q,若,其中O為坐標(biāo)原點,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2018·湖南師大附中摸底)已知直線l經(jīng)過點P(-4,-3),且被圓(x+1)2+(y+2)2=25截得的弦長為8,則直線l的方程是________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點,點P是圓C:上的任意一點,線段PQ的垂直平分線與直線CP交于點M.
求點M的軌跡方程;
過點作直線與點M的軌跡交于點E,過點作直線與點M的軌跡交于點F不重合,且直線AE和直線BF的斜率互為相反數(shù),直線EF的斜率是否為定值,若為定值,求出直線EF的斜率;若不是定值,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為了解決農(nóng)村教師的住房問題,計劃征用一塊土地蓋一幢建筑總面積為10000公寓樓(每層的建筑面積相同).已知士地的征用費為,土地的征用面積為第一層的倍,經(jīng)工程技術(shù)人員核算,第一層建筑費用為,以后每增高一層,其建筑費用就增加,設(shè)這幢公寓樓高層數(shù)為n,總費用為萬元.(總費用為建筑費用和征地費用之和)
(1)若總費用不超過835萬元,求這幢公寓樓最高有多少層數(shù)?
(2)試設(shè)計這幢公寓的樓層數(shù),使總費用最少,并求出最少費用.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com