已知向量數(shù)學(xué)公式=(1,2),數(shù)學(xué)公式=(1,0),數(shù)學(xué)公式=(3,4).若λ為實(shí)數(shù),數(shù)學(xué)公式,則λ=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析:根據(jù)向量的數(shù)乘和加法運(yùn)算求出的坐標(biāo),然后根據(jù)運(yùn)用數(shù)量積等于0求解λ的值.
解答:因?yàn)橄蛄?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/44.png' />=(1,2),=(1,0),=(3,4),所以,
所以,因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/186961.png' />,
所以11+3λ=0,所以
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)量積判斷兩個(gè)向量的垂直關(guān)系,考查了計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(x,2),則向量
a
+2
b
與2
a
-
b
( 。
A、垂直的必要條件是x=-2
B、垂直的充要條件是x=
7
2
C、平行的充分條件是x=-2
D、平行的充要條件是x=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(x,1),若
a
b
,則實(shí)數(shù)x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(sinθ,cosθ),θ∈(0,π).
(1)若
a
b
,求sinθ及cosθ;
(2)若
a
.
b
,求tan2θ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(2,-2).
(1)設(shè)
c
=4
a
+
b
,求(
b
c
a

(2)若
a
b
a
垂直,求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(cosα,sinα)
,設(shè)
m
=
a
+t
b
(t為實(shí)數(shù)).
(1)若
a
b
共線,求tanα的值;
(2)若α=
π
4
,求當(dāng)|
m
|取最小值時(shí)實(shí)數(shù)t的值.

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