在等差數(shù)列{an}中,a2=-1,a4=5,則{an}的前5項(xiàng)和S5=( 。
A、10B、7C、20D、25
考點(diǎn):等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)已知條件,利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式列出方程組,求出首項(xiàng)和公差,由此能求出{an}的前5項(xiàng)和S5
解答: 解:等差數(shù)列{an}中,
∵a2=-1,a4=5,
a1+d=-1
a1+3d=5
,解得a1=-4,d=3,
∴{an}的前5項(xiàng)和S5=5×(-4)+
5×4
2
×3=10.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列的前5項(xiàng)和的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ex+x2-a(a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),若存在b∈[0,1]使f(f(b))=b成立,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)可表示為y′|x=x0,即( 。
A、f′(x0)=f(x0+△x)-f(x0
B、f′(x0)=
lim
△x→0
[f(x0+△x)-f(x0)]
C、f′(x0)=
f(x0+△x)-f(x0)
△x
D、f′(x0)=
lim
△x→0
 
f(x0+△x)-f(x0)
△x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:p:|x-3|>1,q:
x-4
x2+3x-10
>0,則¬p是¬q的( 。
A、必要不充分條件
B、充分不必要條件
C、既不充分也不必要條件
D、充要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)=x2+(2tanθ)x-1在[-1 , 
3
]上為減函數(shù),則θ的取值范圍是( 。
A、(-
π
2
+kπ,-
π
3
+kπ](k∈Z)
B、[
π
3
+kπ,
π
2
+kπ)(k∈Z)
C、(-
π
2
+kπ,-
π
4
+kπ](k∈Z)
D、[
π
4
+kπ,
π
2
+kπ)(k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題P:自然數(shù)a,b,c中恰有一個(gè)偶數(shù),則其否定?P為( 。
A、a,b,c都是奇數(shù)
B、a,b,c都是偶數(shù)
C、a,b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)
D、a,b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)或都是奇數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“所有能被3整除的整數(shù)都是奇數(shù)”的否定是( 。
A、所有不能被3整除的整數(shù)都是奇數(shù)
B、所有能被3整除的整數(shù)都不是奇數(shù)
C、存在一個(gè)不能被3整除的整數(shù)是奇數(shù)
D、存在一個(gè)能被3整除的整數(shù)不是奇數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=sinx+sin(x+
π
6
)-cos(x+
3
),x∈[0,2π].
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)區(qū)間,
(Ⅱ)若銳角△ABC中,f(A)=
2
,a=2,b=
6
,求角C及邊c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,拋物線C與直線L1:y=-x的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4.
(Ⅰ)求拋物線C的方程.
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)F任作直線L與曲線C交于A,B兩點(diǎn),由點(diǎn)A,B分別向(x-1)2+y2=
1
4
各引一條切線,切點(diǎn)分別為P,Q,記α=∠AFP,β=∠BFQ,求證:cosα+cosβ為定值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案