已知:p:|x-3|>1,q:
x-4
x2+3x-10
>0,則¬p是¬q的( 。
A、必要不充分條件
B、充分不必要條件
C、既不充分也不必要條件
D、充要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:求出不等式的等價(jià)條件,利用充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可得到結(jié)論.
解答: 解:由|x-3|>1,得x>4或x<2.
x-4
x2+3x-10
>0得
x-4
(x-2)(x+3)
>0
,即
x-4>0
(x-2)(x+3)>0
x-4<0
(x-2)(x+3)<0

x>4
x>2或x<-3
x<4
-3<x<2
,
∴x>4或-3<x<2,
設(shè)A={x|x>4或x<2},
B={x|x>4或-3<x<2},
則B?A,
∴q是p的充分不必要條件,
根據(jù)原命題與其逆否命題為等價(jià)命題可知:¬p是¬q的充分不必要條件,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,利用不等式的解法以及逆否命題的等價(jià)性在解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
4
-
y2
b2
=1的右焦點(diǎn)F與拋物線y2=12x的焦點(diǎn)重合,過(guò)雙曲線的右焦點(diǎn)F作其漸近線垂線,垂足為M.則點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“a<b”是“(
1
4
)a
>(
1
4
)b
”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“?x∈R,2x2-x+1<0”的否定是( 。
A、?x∈R,2x2-x+1≥0
B、?x∈R,2x2-x+1≥0
C、?x∈R,2x2-x+1≤0
D、?x∈R,2x2-x+1<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=3,an+1=2an+1,則a3=( 。
A、3B、7C、15D、18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線的中心在原點(diǎn),兩個(gè)焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2分別為(
5
,0)和(-
5
,0),點(diǎn)P在雙曲線上且PF1⊥PF2,且△PF1F2的面積為1,則雙曲線的方程為(  )
A、
x2
2
-
y2
3
=1
B、
x2
3
-
y2
2
=1
C、
x2
4
-y2=1
D、x2-
y2
4
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a2=-1,a4=5,則{an}的前5項(xiàng)和S5=(  )
A、10B、7C、20D、25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為偶函數(shù),且f(2+x)=f(2-x),當(dāng)-2≤x≤0時(shí),f(x)=2x;若n∈N*,an=f(n),則a2014等于( 。
A、2009
B、-2009
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓錐的表面積為10π,當(dāng)圓錐的底面半徑為何值時(shí),圓錐體積最大?并求出它的最大值.

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