設(shè)
a
=(cosx,sinx),
b
=(cosx,
3
cosx),f(x)=
a
b
,x∈R.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),求f(x)的值域.
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)先利用二倍角公式和兩角和公式對(duì)函數(shù)解析式進(jìn)行化簡(jiǎn),根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求得函數(shù)單調(diào)增區(qū)間.
(2)根據(jù)x的范圍確定2x-
π
3
的范圍,繼而根據(jù)余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)求得起最大和最小值.
解答: 解:(1)f(x)=cos2x+
3
sinxcosx=
1
2
(cos2x+1)+
3
2
sin2x=cos2xcos
π
3
+sin2x•sin
π
3
+
1
2
=cos(2x-
π
3
)+
1
2
,
當(dāng)2x-
π
3
∈[2kπ+π,2kπ+2π],k∈Z,時(shí),f(x)單調(diào)增,
x∈[kπ+
3
,π+
6
],k∈Z,
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為[kπ+
3
,π+
6
],k∈Z,
(2)當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),2x-
π
3
∈[-
π
3
3
],令u=2x-
π
3
,f(x)=cosu+
1
2

函數(shù)f(x)在[-
π
3
,0]上遞增,在[0,
3
]上遞減,
∴cos(-
π
3
)=
1
2
,cos0=1,cos
3
=-
1
2
,
∴x當(dāng)∈[0,
π
2
]時(shí),f(x)的值域?yàn)閇0,
3
2
].
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用,三角函數(shù)圖象與性質(zhì).考察了學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,曲線Γ:x2+y2=1(x≥0,y≥0)與x軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)P在曲線Γ上,∠AOP=α.
(Ⅰ)若點(diǎn)P的坐標(biāo)是(
3
5
,
4
5
),求2cos
α
2
(cos
α
2
+sin
α
2
)的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(α)=sin(α-
π
6
)+
3
cos(α-
π
6
)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=kx與圓C1:(x-1)2+y2=1相交于A、B兩點(diǎn),圓C2與圓C1相外切,且與直線l相切于點(diǎn)M(3,
3
),求
(1)k的值
(2)|AB|的值
(3)圓C2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩射手獨(dú)立地進(jìn)行射擊,設(shè)甲擊中靶的概率為0.9,乙擊中靶的概率為0.8,試求下列條件的概率;
(1)甲乙兩人都中靶的概率;
(2)甲、乙兩人至少有1人中靶的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x-2
3
sinx•cosx.
(1)求f(x)最小正周期及最值;  
(2)若α∈(
π
2
,π),且f(α)=2,求f(α+
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
5
4
-sin2x-3cosx的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把函數(shù)y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到的圖象所表示的函數(shù)解析式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)與文學(xué)之間存在著許多奇妙的聯(lián)系.詩(shī)中有回文詩(shī),如:“云邊月影沙邊雁,水外天光山外樹(shù)”,倒過(guò)來(lái)讀,便是“樹(shù)外山光天外水,雁邊沙影月邊云”,其意境和韻味讀來(lái)是一種享受!數(shù)學(xué)中也有回文數(shù),如:88,454,7337,43534等都是回文數(shù),無(wú)論從左往右讀,還是從右往左讀,都是同一個(gè)數(shù),稱這樣的數(shù)為“回文數(shù)”,讀起來(lái)還真有趣!
二位的回文數(shù)有11,22,33,44,55,66,77,88,99,共9個(gè);
三位的回文數(shù)有101,111,121,131,…,969,979,989,999,共90個(gè);
四位的回文數(shù)有1001,1111,1221,…,9669,9779,9889,9999,共90個(gè);
由此推測(cè):11位的回文數(shù)總共有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將正整數(shù)排成三角形數(shù)陣,每排的數(shù)稱為一個(gè)群,從上到下順次為第一群,第二群,…,第n群,…,第n群恰好n個(gè)數(shù),則第n群中n個(gè)數(shù)的和是
 

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