若P為橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1上異于長軸端點(diǎn)的任意一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓的焦點(diǎn),∠PF1F2=α,∠PF2F1=β,求
a-b
a+b
的值.
考點(diǎn):橢圓的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:根據(jù)∠PF1F2和∠PF1F2求得∠F1PF2,進(jìn)而根據(jù)正弦定理分別求得|PF1|和|PF2|,代入|PF1|+|PF2|=2a中求得a和c的關(guān)系,求得
b
a
=
1-
cos2
α+β
2
cos2
α-β
2
,即可得出結(jié)論.
解答: 解:設(shè)|PF1|=m,|PF2|=n,
∵∠PF1F2=α,∠PF2F1=β,
∴∠F1PF2=180°-α-β
∴sin∠F1PF2=sin(α+β)
由正弦定理可得
m
sinβ
=
2c
sin(α+β)
,
n
sinα
=
2c
sin(α+β)

∴m=
2csinβ
sin(α+β)
,n=
2csinα
sin(α+β)

根據(jù)橢圓的定義可知m+n=2a,
c
a
=
cos
α+β
2
cos
α-β
2
,
b
a
=
1-
cos2
α+β
2
cos2
α-β
2

a-b
a+b
=
1-
1-
cos2
α+β
2
cos2
α-β
2
1+
1-
cos2
α+β
2
cos2
α-β
2
點(diǎn)評:本題主要考查了橢圓的應(yīng)用及解三角形問題.解題的關(guān)鍵是充分利用橢圓的定義,找到三角形三邊的關(guān)系,進(jìn)而通過正弦定理和余弦定理轉(zhuǎn)化成三角函數(shù)的化簡.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)矩陣A=
a b
c d
,矩陣A屬于特征值λ1=-1的一個(gè)特征向量為α1=
1
-1
,屬于特征值λ2=4的一個(gè)特征向量為α2=
3
2
,求ad-bc的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1=2an+2,n∈N*
(Ⅰ)證明數(shù)列{an+2}是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某射擊隊(duì)員每次射擊擊中目標(biāo)靶的環(huán)數(shù)都在6環(huán)以上(含6環(huán)),據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制得到的頻率分布條形圖如圖所示,其中a,b,c依次構(gòu)成公差為0.1的等差數(shù)列,若視頻率為概率,且該隊(duì)員每次射擊相互獨(dú)立,試解答下列問題:
(Ⅰ)求a,b,c的值,并求該隊(duì)員射擊一次,擊中目標(biāo)靶的環(huán)數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ;
(Ⅱ)若該射擊隊(duì)員在10次的射擊中,擊中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù)為k的概率為P(X=k),試探究:當(dāng)k為何值時(shí),P(X=k)取得最大值?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(1,sinθ),
b
=(2,cosθ),θ為銳角.
(1)若
a
b
=
7
3
,求sinθ+cosθ的值;
(2)若
a
b
,求sinθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1(-1,0)、F2(1,0),短軸長為2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點(diǎn)F2的直線l與橢圓C相交于P,Q兩點(diǎn),且
F1P
F1Q
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,△PAB和△PAD是兩個(gè)邊長為2的正三角形,BC=2
2
,O為BD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求二面角A-PB-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校訂集了21000本學(xué)生用書,它們分別來自一、二、三年級,現(xiàn)在采用分層抽樣的方法對這批書進(jìn)行檢查.已知從一、二、三年級抽取的本數(shù)分別為x,y,z,且滿足2y=x+z,則這批書中二年級有
 
本.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別為A1B1,CC1的中點(diǎn).
(1)求B到平面AMN的距離
(2)求二面角B-AM-N的余弦值.

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同步練習(xí)冊答案