設(shè)函數(shù)f(x)在R上存在導(dǎo)數(shù)f′(x),對(duì)任意的x∈R有f(-x)+f(x)=x2,且在(0,+∞)上f′(x)>x.若f(2-a)-f(a)≥2-2a,則實(shí)數(shù)a的取值范圍
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:令g(x)=f(x)-
1
2
x2,由g(-x)+g(x)=0,可得函數(shù)g(x)為奇函數(shù).利用導(dǎo)數(shù)可得函數(shù)g(x)在R上是增函數(shù),f(2-a)-f(a)≥2-2a,即g(2-a)≥g(a),可得 2-a≥a,由此解得a的范圍.
解答: 解:令g(x)=f(x)-
1
2
x2,
∵g(-x)+g(x)=f(-x)-
1
2
x2+f(x)-
1
2
x2=0,
∴函數(shù)g(x)為奇函數(shù).
∵x∈(0,+∞)時(shí),g′(x)=f′(x)-x>0,
故函數(shù)g(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),故函數(shù)g(x)在(-∞,0)上也是增函數(shù),
由f(0)=0,可得g(x)在R上是增函數(shù).
f(2-a)-f(a)≥2-2a,等價(jià)于f(2-a)-
(2-a)2
2
≥f(a)-
a2
2
,即g(2-a)≥g(a),
∴2-a≥a,解得a≤1,
故答案為:(-∞,1].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性的應(yīng)用,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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等差數(shù)列{an}的公差d≠0,且a5,a9,a15成等比數(shù)列,則公比為
 

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4位外賓參觀某校需配備兩名安保人員.六人依次進(jìn)入校門,為安全起見,首尾一定是兩名安保人員,外賓甲乙要排在一起,則六人的入門順序的總數(shù)是
 

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黑白兩種顏色的正六形地面磚塊按如圖的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案,則第4個(gè)圖案中有白色地面磚
 
塊.

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如圖所示是一個(gè)正方體的展開圖,在原來的正方體中,有下列命題:
①AB與EF所在的直線平行;
②AB與CD所在的直線異面;
③MN與BF所在的直線成60°角;
④MN與CD所在的直線互相垂直.
其中正確的命題是
 

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在極坐標(biāo)系中,曲線Γ:ρ=1(θ∈R)與極軸交于點(diǎn)A,直線l:θ=
π
4
(ρ∈R)與曲線Γ交于B、C兩點(diǎn),則△ABC的面積等于
 

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已知定義在R上的函數(shù)y=f(x),其圖象為連續(xù)不斷的曲線,且滿足f(2+x)=f(-x),(x-1)f′(x)>0,若f(x)>f(x+2),則x∈
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足
1
3
a1+
1
32
a2+…+
1
3n
an=3n+1,n∈N*,則an=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{xn}滿足xn+1=
2xn, 0≤xn
1
2
2xn-1 , 
1
2
xn≤1
,若x1=
6
7
,則x31=
 

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