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已知正三棱錐P-ABC,點P,A,B,C都在半徑為
3
的球面上,若PA,PB,PC兩兩互相垂直,則球心到截面ABC的距離為
 
考點:球內接多面體,棱錐的結構特征
專題:計算題,空間位置關系與距離
分析:先利用正三棱錐的特點,將球的內接三棱錐問題轉化為球的內接正方體問題,從而將所求距離轉化為正方體中,中心到截面的距離問題,利用等體積法可實現此計算
解答: 解:∵正三棱錐P-ABC,PA,PB,PC兩兩垂直,
∴此正三棱錐的外接球即以PA,PB,PC為三邊的正方體的外接球O,
∵球O的半徑為
3
,
∴正方體的邊長為2,即PA=PB=PC=2,
球心到截面ABC的距離即正方體中心到截面ABC的距離,
設P到截面ABC的距離為h,則正三棱錐P-ABC的體積V=
1
3
S△ABC×h=
1
3
S△PAB×PC=
1
3
×
1
2
×2×2×2=
4
3
,
△ABC為邊長為2
2
的正三角形,S△ABC=
3
4
×(2
2
2=2
3
,
∴h=
V
S△ABC
=
2
3
3

∴球心(即正方體中心)O到截面ABC的距離為
3
-
2
3
3
=
3
3

故答案為:
3
3
點評:本題主要考球的內接三棱錐和內接正方體間的關系及其相互轉化,棱柱的幾何特征,球的幾何特征,點到面的距離問題的解決技巧,有一定難度,屬中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

下列各組函數中表示同一函數的是( 。
A、f(x)=|x|,g(t)=
t2
B、y=x°和y=1
C、y=t和y=
t2
D、y=x-1和y=
x2-1
x+1

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用A(n,k)表示集合{1,2,…,n}的不含連續(xù)整數的k元子集的個數,求A(n,k).

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科目:高中數學 來源: 題型:

2014年巴西世界杯小組抽簽結果中,D組被稱為“死亡之組”.烏拉圭、英格蘭、意大利三個前世界杯冠軍與哥斯達黎加分在D組.烏拉圭、英格蘭、意大利三隊擬進行一次熱身賽.已知他們在最近的戰(zhàn)績如下:意大利與英格蘭的最近10戰(zhàn)中,意大利6勝2平2負占優(yōu),意大利與烏拉圭史上交戰(zhàn)8場,烏拉圭2勝4平2負平分秋色,英格蘭與烏拉圭史上交戰(zhàn)10場,烏拉圭4勝3平3負稍占優(yōu)勢.小組賽采取單循環(huán)賽制(不分主客場,每個對手間只打一場),勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分.在英格蘭、烏拉圭、意大利三支球隊中:
(1)求烏拉圭取得6分的概率;
(2)求烏拉圭得分的期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列敘述中正確的是
 

①若一個平面內的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行;
②若一個平面經過另一個平面的垂線,那么這兩個平面相互垂直;
③垂直于同一直線的兩個平面相互平行;
④若兩個平面垂直,那么垂直于其中一個平面的直線與另一個平面平行.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PB⊥底面ABCD,AB∥CD,AD⊥AB,AB=2,AD=
2
,PB=3,E為CD上一點,EC=3,DE=1.
(1)證明:BE⊥平面PBC;
(2)求三棱錐B-PAC的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設奇函數f(x)=ax3+bx+c(a≠0)的圖象在點x=-1處的切線與直線6x+y+3=0平行,其導函數f′(x)的圖象經過點(0,-12).
(1)求實數a,b,c的值;
(2)求函數f(x)的單調遞增區(qū)間,并求函數f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.

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已知函數f(x)的圖象如圖,其中y軸左側為一條線段,右側為一段拋物線,求f(x)的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

以橢圓
x2
16
+
y2
4
=1內的點M(1,1)為中點的弦所在直線方程為
 

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