在△ABC中,若A=30°,B=60°,b=
3
,則a等于( 。
A、3
B、1
C、2
D、
1
2
考點(diǎn):余弦定理
專題:解三角形
分析:由條件利用正弦定理求得a的值.
解答: 解:△ABC中,∵A=30°,B=60°,b=
3
,
由正弦定理可得
a
sinA
=
b
sinB
,
a
sin30°
=
3
sin60°
,∴a=1,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查正弦定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

頂點(diǎn)在原點(diǎn),起始邊與x軸正半軸重合,且和α=
π
4
終邊相同的角可以是( 。
A、
13π
4
B、
4
C、-
4
D、
21π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

物體運(yùn)動(dòng)的方程s=
1
3
t3+3,則t=2時(shí)的瞬時(shí)速度為( 。
A、2B、4C、-2D、-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α,β為兩個(gè)不重合的平面,m,n是兩條不重合的直線,則下列四個(gè)命題中是真命題的是(  )
A、若m⊥n,m⊥α,則n∥α
B、若n?α,m?β,α與β相交且不垂直,則n與m不垂直
C、若α⊥β,α∩β=m,m⊥n,則n⊥β
D、若m∥n,n⊥α,α∥β,則m⊥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)滿足對(duì)于?x∈R,都有f(1+x)=f(1-x),且當(dāng)x∈[-1,0]時(shí),f(x)=-x2,又函數(shù)g(x)=|sinπx|,則函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在[-2,2]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A、4B、5C、6D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=sin2x-3cosx+2的最小值為(  )
A、5B、0C、2D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x
-
1
3x
10的展開式中含x的負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的項(xiàng)數(shù)是( 。
A、0B、2C、4D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、命題“若am2<bm2,則a<b”的逆命題是真命題
B、命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x<0”
C、命題“p∨q”為真,則命題p,q都為真命題
D、“x>1”是“x>2”的必要不充分條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,函數(shù)f(x)=ax2+bx(a,b∈R),g(x)=lnx.函數(shù)f(x)的圖象能否恒在函數(shù)y=bg(x)的上方?若能,求a,b的取值范圍;若不能,請(qǐng)說明理由.

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