長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=5,AD=4,AA1=3,從頂點(diǎn)A出發(fā)沿長方體的表面運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)C1的最短距離為
 
考點(diǎn):多面體和旋轉(zhuǎn)體表面上的最短距離問題
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)題意,畫出三種展開的圖形,求出A、C1兩點(diǎn)間的距離,比較大小,從而找出最小值即為所求.
解答: 解:從A點(diǎn)沿不同的表面到C1
其距離可采用將長方體展開的方式求得,
分別是
(3+4)2+52
=
74
(3+5)2+42
=4
5
,
(4+5)2+32
=3
10

∴從A點(diǎn)沿表面到C1的最短距離為
74

故答案為:
74
點(diǎn)評:本題考查棱柱的結(jié)構(gòu)特征,考查分類討論思想,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知a、b、c分別是角A、B、C的對邊,A、B、C成等差數(shù)列,且
a
b
=
cosB
cosA
,則角C=( 。
A、
π
3
B、
π
6
C、
π
6
π
2
D、
π
3
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年巴西世界杯小組抽簽結(jié)果中,D組被稱為“死亡之組”.烏拉圭、英格蘭、意大利三個(gè)前世界杯冠軍與哥斯達(dá)黎加分在D組.烏拉圭、英格蘭、意大利三隊(duì)擬進(jìn)行一次熱身賽.已知他們在最近的戰(zhàn)績?nèi)缦拢阂獯罄c英格蘭的最近10戰(zhàn)中,意大利6勝2平2負(fù)占優(yōu),意大利與烏拉圭史上交戰(zhàn)8場,烏拉圭2勝4平2負(fù)平分秋色,英格蘭與烏拉圭史上交戰(zhàn)10場,烏拉圭4勝3平3負(fù)稍占優(yōu)勢.小組賽采取單循環(huán)賽制(不分主客場,每個(gè)對手間只打一場),勝一場積3分,平一場積1分,負(fù)一場積0分.在英格蘭、烏拉圭、意大利三支球隊(duì)中:
(1)求烏拉圭取得6分的概率;
(2)求烏拉圭得分的期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PB⊥底面ABCD,AB∥CD,AD⊥AB,AB=2,AD=
2
,PB=3,E為CD上一點(diǎn),EC=3,DE=1.
(1)證明:BE⊥平面PBC;
(2)求三棱錐B-PAC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)奇函數(shù)f(x)=ax3+bx+c(a≠0)的圖象在點(diǎn)x=-1處的切線與直線6x+y+3=0平行,其導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,-12).
(1)求實(shí)數(shù)a,b,c的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間,并求函數(shù)f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ex-ax-a.
(Ⅰ)若f(x)≥0對一切x≥-1恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(x)+
a
ex
,且A(x1,y1),B(x2,y2)(x1≠x2)是曲線y=g(x)上任意兩點(diǎn),若對任意的a≤-1,直線AB的斜率恒大于常數(shù)m,求m的取值范圍;
(Ⅲ)求證:1n+3n+…+(2n-1)n
e
e-1
(2n)n(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的圖象如圖,其中y軸左側(cè)為一條線段,右側(cè)為一段拋物線,求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A,B是兩個(gè)非空集合,定義A與B的差集A-B={x|x∈A,且x∉B}.
(1)試舉出兩個(gè)數(shù)集,求它們的差集;
(2)差集A-B與B-A是否一定相等?說明理由;
(3)已知A={x|x>4},B={x|-6<x<6},求A-(A-B)和B-(B-A).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三點(diǎn)A(cosα,sinα),B(cosβ,sinβ),C(cosγ,sinγ),O為坐標(biāo)原點(diǎn).若向量
OA
+k
OB
+(2-k)
OC
=
O
(k為常數(shù),且0<k<2),求cos(β-γ)最大值,最小值,以及相應(yīng)的k值.

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同步練習(xí)冊答案