已知函數(shù)f(x)=k2x4-
2
3
x3-kx2+2x
,是否存在實(shí)數(shù)k,使函數(shù)在(1,2)上遞減,在(2,+∞)上遞增?若存在,求出所有k值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:k=
1
2
f'(x)=4k2x3-2x2-2kx+2,令f′(2)=0,得k=-
3
8
,k=
1
2
,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)得出結(jié)論.
解答: 解:存在   
k=
1
2
f'(x)=4k2x3-2x2-2kx+2
令f′(2)=0,得k=-
3
8
,k=
1
2
,
當(dāng)k=-
3
8
時(shí),在(1,2)上有f′(
3
2
)>0,不符題意,舍;
k=
1
2
時(shí),f'(x)=x3-2x2-x-+2=(x+1)(x-1)(x-2)
在(1,2)上f'(x)<0,在(2,+∞)上f'(x)>0
即函數(shù)在(1,2)上遞減,在(2,+∞)上遞增,
 所以k=
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將編號(hào)為1,2,3,4,5,6的六個(gè)小球排成一列,要求1號(hào)球與2號(hào)球必須相鄰,4號(hào)球、5號(hào)球、6號(hào)球互不相鄰,則不同的排法種數(shù)有( 。
A、4B、24C、72D、144

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)試行高考考試改革:在高三學(xué)年中舉行5次統(tǒng)一測(cè)試,學(xué)生如果通過(guò)其中2次測(cè)試即可獲得足夠?qū)W分升上大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),不用參加其余的測(cè)試,而每個(gè)學(xué)生最多也只能參加5次測(cè)試.假設(shè)某學(xué)生每次通過(guò)測(cè)試的概率都是
2
3
,每次測(cè)試通過(guò)與否互相獨(dú)立.
(Ⅰ)求該學(xué)生考上大學(xué)的概率.
(Ⅱ)如果考上大學(xué)或參加完5次測(cè)試就結(jié)束,記該生參加測(cè)試的次數(shù)為X,求X的分布列及X的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知x1>0,x2>0且x1+x2=1,求x1log2x1+x2log2x2的最小值;
(2)已知xi>0(i=1,2,3,4)且x1+x2+x3+x4=1,求證:x1log2x1+x2log2x2+x3log2x3+x4log2x4≥-2;
(3)已知xi>0(i=1,2,3,4,5,6,7,8)且x1+x2+x3+…+x8=1,類比(2)給出一個(gè)你認(rèn)為正確的結(jié)論,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,ABCD是長(zhǎng)方形海域,其中AB=10海里,AD=10
2
海里.現(xiàn)有一架飛機(jī)在該海域失事,兩艘海事搜救船在A處同時(shí)出發(fā),沿直線AP、AQ向前聯(lián)合搜索,且∠PAQ=
π
4
(其中P、Q分別在邊BC、CD上),搜索區(qū)域?yàn)槠矫嫠倪呅蜛PCQ圍成的海平面.設(shè)∠PAB=θ,搜索區(qū)域的面積為S. 
(1)試建立S與tanθ的關(guān)系式,并指出tanθ的取值范圍;
(2)求S的最大值,并指出此時(shí)θ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x3-ax2-4x+4a.
(1)若f′(-1)=0,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)f(x)在(-∞,-2)和(2,+∞)上都是單調(diào)遞增的,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知an=
3n-1,(n為偶數(shù))
2n,(n為奇數(shù))
,Sn是其前n項(xiàng)的和,求S9和S2n

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三棱柱ADF-BCH中,側(cè)面ABCD是菱形,F(xiàn)A=FD,∠BAD=60°,E是AD的中點(diǎn),點(diǎn)Q在線段FC上.
(Ⅰ)求證:AD⊥平面EFB;
(Ⅱ)若Q是FC的中點(diǎn),求證:FA∥平面BDQ
(Ⅲ)若VF-BCDE=2VQ-ABCD,試求
CF
CQ
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師對(duì)全班50名學(xué)生某次考試成績(jī)分男女生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其中120分(含120分)以上為優(yōu)秀,繪制了如下的兩個(gè)頻率分布直方圖:

(1)根據(jù)以上兩個(gè)直方圖完成下面的2×2列聯(lián)表:
成績(jī)性別優(yōu)秀不優(yōu)秀總計(jì)
男生
女生
總計(jì)
(2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù)計(jì)算,你有多大把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與性別之間有關(guān)系?
(注:
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)
(3)若從成績(jī)?cè)赱130,140]的學(xué)生中任取2人,求取到的2人中至少有1名女生的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案