不等式(x2-3x-4)(9-x2)<0的解集為
 
考點(diǎn):其他不等式的解法
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:將不等式(x2-3x-4)(9-x2)<0利用異號(hào)的原理轉(zhuǎn)化為
x2-3x-4<0
9-x2>0
x2-3x-4>0
9-x2<0
,利用一元二次不等式的求法,求解不等式即可得到不等式(x2-3x-4)(9-x2)<0的解集.
解答: 解:∵不等式(x2-3x-4)(9-x2)<0,
x2-3x-4<0
9-x2>0
x2-3x-4>0
9-x2<0
,
-1<x<4
-3<x<3
x<-1或x>4
x<-3或x>3
,
∴-1<x<3或x<-3或x>4,
∴不等式(x2-3x-4)(9-x2)<0的解集為{x|x<-3或-1<x<3或x>4}.
故答案為;{x|x<-3或-1<x<3或x>4}.
點(diǎn)評(píng):本題考查了高次不等式的解法,將高次不等式轉(zhuǎn)化為一元一次或一元二次不等式進(jìn)行求解.求解一元二次不等式時(shí),要注意與一元二次方程的聯(lián)系,以及與二次函數(shù)之間的關(guān)系.求解不步驟是:判斷最高次系數(shù)的正負(fù),將負(fù)值轉(zhuǎn)化為正值,確定一元二次方程的根的情況,利用二次函數(shù)的圖象,寫出不等式的解集.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三棱錐P-ABC中,∠ACB=90°,PA⊥底面ABC.
(I)求證:平面PAC⊥平面PBC;
(II)若AC=BC=PA,M是PB的中點(diǎn),求AM與平面PBC所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,直線x+
3
y-3=0的斜率是(  )
A、
3
3
B、
3
C、-
3
3
D、-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
xlnx
-
b
x
(x>0,x≠1)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(e,-
1
e
)
,且f(x)在x=e處的切線與x軸平行.
(Ⅰ)求a和b的值;
(Ⅱ)如果當(dāng)x>0且x≠1時(shí),
1
(x-1)[xf(x)+b]
m
x+1
恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1,l2方程分別為2x-y=0,x-2y+3=0,且l1,l2的交點(diǎn)為P.
(1)求P點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若直線l過(guò)點(diǎn)P,且到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為1,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若正數(shù)a,b滿足2a+b=1,則4a2+b2+ab的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1

(l)求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù),并說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),若
1
1
2
-f(x)
4x+b
恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(幾何證明選講選做題)
如圖,在△ABC中,已知DE∥BC,△ADE的面積是a2,梯形DBCE的面積是8a2,則
AD
AB
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線x+
3
y+1=0與圓x2+y2+mx=0相切,則實(shí)數(shù)m的值是
 

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