在如圖的程序圖中，輸出結(jié)果是（　　）
A、5B、10C、20D、15
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：算法的功能是求S=5×4×…×a的值，根據(jù)條件確定跳出循環(huán)的a值，計(jì)算輸出S的值．
解答： 解：由程序框圖知：算法的功能是求S=5×4×…×a的值，
∵跳出循環(huán)的a值為4，
∴輸出的S=1×5=5．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在空間直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M（2，-1，6）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為M′，則|MM′|=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)P在
4π
3
的終邊上，O是坐標(biāo)原點(diǎn)且|OP|=2，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（　　）
A、（1，
3
）
B、（-1，
3
）
C、（1，-
3
）
D、（-1，-
3
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
AB
=（k，1），
AC
=（2，4），若k為滿足丨
AB
丨≤4的一隨機(jī)整數(shù)，則△ABC是直角三角形的概率為（　　）
A、
3
7
B、
1
7
C、
1
3
D、
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)學(xué)歸納法證明1+2+3+…+n3=
n6+n3
2
，則當(dāng)n=k+1時(shí)，左端應(yīng)在n=k的基礎(chǔ)上加上（　�。�
A、k3+1
B、（k+1）3
C、
(k+1)6+(k+1)3
2
D、（k3+1）+（k3+2）+（k3+3）+…+（k3+1）3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過點(diǎn)（1，2）且與直線3x-2y-1=0平行的直線方程是（　　）
A、3x-2y+1=0
B、2x-3y+1=0
C、3x-2y+2=0
D、2x-3y+2=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的程序框圖，若輸入的n的值為1，則輸出的k的值為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“1≤x≤3”是“x2-2x-3≤0”的成立的什么條件？答（　　）
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

編號(hào)為A1，A2，…，A16的16名籃球運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練比賽中的得分記錄如下：
編號(hào) A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8
得分 25 35 21 33 25 16 34 18
編號(hào) A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16
得分 17 38 15 28 22 12 31 26
（Ⅰ）將得分在對(duì)應(yīng)區(qū)間內(nèi)的人數(shù)填入相應(yīng)的空格：
區(qū)間 [10，20] [20，30] [30，40]
人數(shù)
（Ⅱ）從得分在區(qū)間[20，30）內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2人，用運(yùn)動(dòng)員的編號(hào)列出所有可能的抽取結(jié)果，并求這2人得分之和大于50分的概率．

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同步練習(xí)冊答案