已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿(mǎn)足Sn=
3
2
an-n.
(Ⅰ)求證:數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)令bn=log3(a1+1)+log3(a2+1)+…+log3(an+1),則對(duì)任意n∈N*,是否存在正整數(shù)m,使
1
b1
+
1
b2
+…+
1
bn
m
4
都成立?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合
專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)根據(jù)條件結(jié)合等比數(shù)列的定義,利用構(gòu)造法即可證明數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)利用裂項(xiàng)法求出bn,然后利用數(shù)列和不等式之間的大小關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ)當(dāng)n=1,a1=S1=
3
2
a1-1,即a1=2,
當(dāng)n≥2時(shí),由Sn=
3
2
an-n.得Sn-1=
3
2
an-1-n+1.
兩式相減得Sn-Sn-1=
3
2
an-
3
2
an-1-1=an-1
即an=3an-1+2,
則an+1=3(an-1+1),
即數(shù)列{an+1}是公比q=3的等比數(shù)列,首項(xiàng)為a1+1=3.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得an+1=3•3n-1=3n
則log3(an+1)=log33n=n,
即bn=log3(a1+1)+log3(a2+1)+…+log3(an+1)=1+2+…+n=
n(n+1)
2

1
bn
=
2
n(n+1)
=2
1
n
-
1
n+1
),
1
b1
+
1
b2
+…+
1
bn
=2(1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
n
-
1
n+1
)=2(1-
1
n+1
),
1
b1
+
1
b2
+…+
1
bn
m
4
都成立,
則2(1-
1
n+1
)≥
m
4
都成立,
即m≤8(1-
1
n+1
)對(duì)任意正整數(shù)n都成立.
∵1-
1
n+1
≥1-
1
2
=
1
2

∴m≤4,
即m=1,2,3,4.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,利用裂項(xiàng)法求前n項(xiàng)和的應(yīng)用,考查數(shù)列與不等式的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),運(yùn)算量較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓的方程是(x-2)2+(y-3)2=4,則點(diǎn)P(-3,-2)滿(mǎn)足( 。
A、是圓心B、在圓上
C、在圓內(nèi)D、在圓外

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A、B、C、D是某油田的四口油井,計(jì)劃建三條路,將這四口油井連結(jié)起來(lái)(每條路只連結(jié)兩口油井),那么不同的建路方案有( 。
A、12種B、14種
C、16種D、18種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}中,a1=3,a2=6,an+2=an+1-an,那么a6=( 。
A、-2B、-3C、-6D、-8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,以邊AC上的點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作圓,與邊AB,AC分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),EC與⊙O交于點(diǎn)D,連結(jié)AD并延長(zhǎng)交BC于P,已知AE=EB=4,AD=5,求AP的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了普及環(huán)保知識(shí)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某校從理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)甲班抽取60人,從文史類(lèi)乙班抽取50人參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試
(1)根據(jù)題目條件完成下面2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷你是否有99%的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)
優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計(jì)
甲班
乙班 30
總計(jì) 60
(2)為參加上級(jí)舉辦的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)校舉辦預(yù)選賽,預(yù)選賽答卷滿(mǎn)分100分,優(yōu)秀的同學(xué)得60分以上通過(guò)預(yù)選,非優(yōu)秀的同學(xué)得80分以上通過(guò)預(yù)選,若每位同學(xué)得60分以上的概率為
1
2
,得80分以上的概率為
1
3
,現(xiàn)已知甲班有3人參加預(yù)選賽,其中1人為優(yōu)秀學(xué)生,若隨機(jī)變量X表示甲班通過(guò)預(yù)選的人數(shù),求X的分布列及期望E(X).附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,n=a+b+c+d
P(K2>k0 0.100 0.050 0.025 0.010 0.005
k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若a+c=
2
b.
(1)求證:B≤
π
2
;
(2)當(dāng)
AB
BC
=-2,b=2
3
時(shí),求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex,g(x)=ax2(a∈R,a≠0).
(1)求函數(shù)y=
g(x)
f(x)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)①已知A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)為函數(shù)y=g(x)圖象上的兩點(diǎn),y=g′(x)為y=g(x)的導(dǎo)函數(shù),若g′(x0)=
y1-y2
x1-x2
,求證:x0∈(x1,x2);
②類(lèi)比函數(shù)y=g(x),①中的結(jié)論在函數(shù)y=f(x)中是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y=
3x+1
x+2
的漸近線方程為
 

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