am=3，an=2，則am-2n=
 
．
考點：有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用有理數(shù)指數(shù)冪的運算法則求解．
解答： 解：∵am=3，an=2，
∴am-2n=am•a-2n=
am
a2n
=
3
4
．
故答案為：
3
4
．
點評：本題考查有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值，解題時要認(rèn)真審題，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l的斜率k∈[-1，
3
]，則直線l的傾斜角α的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y2=4x的焦點為F，點P是拋物線上的動點，點A（3，2）求|PA|+|PF|最小時，點P的坐標(biāo)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
x2+5x+4，x≤0
2|x-2|，x＞0
，若函數(shù)y=f（x）-a|x|恰有4個零點，則實數(shù)a的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|
1
4
≤x≤4}，B={y|y=log2x-1，x∈A}，則A∩B=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對數(shù)函數(shù)f（x）的圖象過P（8，3），則f（
1
2
）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知變量x、y滿足
y≤2
x+y≥1
x-y≤1
，則z=
x2+y2
的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義在（0，+∞）的函數(shù)，對任意實數(shù)x，y∈（0，+∞），都有f（xy）=f（x）+f（y），且當(dāng)x＞1時，f（x）＜0；f（3）=-1．
（1）求f（9）；
（2）判斷f（x）在（0，+∞）上的單調(diào)性；
（3）在我們所學(xué)的函數(shù)中寫出一個符合條件的函數(shù)，在此條件下解不等式：f（x-2）＞1-f（
1
4-x
）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列選項中正確的是（　�。�
A、若
a
、
b
都是單位向量，則
a
=
b
B、若
AB
=
BC
，則A、B、C、D四點構(gòu)成平行四邊形
C、若
a
與
b
是共線向量，
b
與
c
是共線向量，則
a
與
c
是共線向量
D、
a
在
b
方向上的投影是實數(shù)

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