已知復(fù)數(shù)z如圖，則復(fù)數(shù)z+1所對應(yīng)的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義
專題：數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)
分析：由已知復(fù)數(shù)z所對應(yīng)的圖形求得z，則z+1可求，從而得到z+1所對應(yīng)的圖形．
解答： 解：由已知圖形可知，z=-2+i，
則z+1=-2+i+1=-1+i，
∴復(fù)數(shù)z+1所對應(yīng)的圖形為A中所示．
故選：A．
點評：本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
arcsinx
2x+2-x
的最大和最小值分別是M和m，則M+m=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（n）=
2，n=0
nf(n-1)，n∈N*
，則f（5）的值是（　　）
A、4B、48
C、240D、1440

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

運行如圖所示的程序框圖，則輸出的所有實數(shù)對（x，y）所對應(yīng)的點都在函數(shù)（　�。�
A、y=x+1的圖象上
B、y=2x的圖象上
C、y=2x的圖象上
D、y=2x-1的圖象上

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)復(fù)數(shù)z=
2+i
2i-1
（i為虛數(shù)單位）的共軛復(fù)數(shù)是（　�。�
A、-i
B、i
C、
5
3
i
D、-
5
3
i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式x（x-2）≤0的解集是（　　）
A、[0，2）
B、[0，2]
C、（-∞，0]∪[2，+∞）
D、（-∞，0]∪（2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“x＞1”是“l(fā)n|x|＞0”的（　　）
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、充要條件
D、既非充分也非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|0＜x-a≤5}，B={x|2＜x≤6}．
（1）若A∩B=A，求實數(shù)a的取值范圍；
（2）若A∪B=A，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}，{bn}都是等差數(shù)列，且a1≠b1，它們的前n項的和分別為Sn，Tn，若對一切n∈N，有Sn+3=Tn，
（1）分別寫出一個符合條件的數(shù)列{an}和{bn}；
（2）若a1+b1=1，數(shù)列{Cn}滿足：Cn=4an+λ（-1）n-1•2bn，且當(dāng)n∈N時，Cn+1≥Cn恒成立，求實數(shù)λ的最大值．

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