定義在R上的函數(shù)f(x)=f(4-x),且f(2-x)+f(x-2)=0,求f(2012)的值.
考點:抽象函數(shù)及其應用
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:將等式f (2-x)+f (x-2)=0的x用x+2代替得到函數(shù)為奇函數(shù);利用奇函數(shù)化簡等式f(x)=f (4-x);得到函數(shù)是周期函數(shù),利用函數(shù)的周期求出f(2012).
解答: 解:∵f (2-x)+f (x-2)=0
∴f(x-2)=-f(2-x)
將x用x+2代替得到f(x)=-f(-x)
∴f(x)為奇函數(shù)
∵f(x)=f (4-x)
f(x)=-f(x-4)
將x用x+4代替得f(x+4)=-f(x)
∴f(x+4)=f(x-4)
∴函數(shù)以8為周期
∴f(2012)=f(4)=f(0)=0.
點評:本題考查對于抽象函數(shù)常通過給已知等式中的自變量賦值得到新等式,研究出函數(shù)的性質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線的頂點在原點,焦點在y軸上,拋物線上的點P(m,-3)到焦點的距離等于5,則m等于( 。
A、2
6
B、±2
C、±
9
8
D、±2
6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
64
-
y2
36
=1上點P到右焦點的距離為14,則其到左焦點距離( 。
A、30B、30或2
C、6或22D、22

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y2=2px(p>0)上點M(3,m)到焦點F的距離為4.
(Ⅰ)求拋物線方程;
(Ⅱ)點P為準線上任意一點,AB為拋物線上過焦點的任意一條弦,設直線PA,PB,PF的斜率為k1,k2,k3,問是否存在實數(shù)λ,使得k1+k2=λk3恒成立.若存在,請求出λ的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從1到9的九個數(shù)字中取三個偶數(shù)四個奇數(shù),試問:
(Ⅰ)能組成多少個沒有重復數(shù)字的七位數(shù)?
(Ⅱ)在(Ⅰ)中的七位數(shù)中三個偶數(shù)排在一起的有幾個?
(Ⅲ)在(Ⅰ)中的七位數(shù)中,偶數(shù)排在一起、奇數(shù)也排在一起的有幾個?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C的焦點坐標分別為(
3
,0)(-
3
,0),長軸是短軸的兩倍. 
(1)求橢圓C的方程; 
(2)在y的正半軸上是否存在一點P(0,p),過定點P作任意一條直線與橢圓C交于兩點S,T,使得
OS
OT
為一個定值.若存在,請求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,右頂點M的坐標為(2,0),直線l過左焦點F交橢圓于A,B兩點,直線MA,MB分別交直線x=-4于C,D兩點.
(1)求橢圓方程;
(2)當l⊥x軸時,求證:CF⊥DF;
(3)求證:以線段CD為直徑的圓恒過兩個定點.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓的中心在原點.離心率為
1
2
,一個焦點F(-1,0).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設Q是橢圓上一點,過F,Q的直線l與y軸交于點M,若|
MQ|
|=2|
QF
|,求直線l的斜率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,點E在棱PB上.
(1)求證:平面AEC⊥平面PDB;
(2)當PD=
2
AB=2
,且VA-PED=
1
3
時,確定點E的位置,即求出
PE
EB
的值.
(3)在(2)的條件下若F是PD的靠近P的一個三等分點,求二面角A-EF-D的余弦值.

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