已知函數(shù)f(x)=2x,點(diǎn)P(a,b)在函數(shù)y=
1
x
(x>0)圖象上,那么f(a)•f(b)的最小值是
 
考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖像變換
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先求出a,b的關(guān)系,利用基本不等式即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵P(a,b)在函數(shù)y=
1
x
(x>0)圖象上,
∴b=
1
a
,即ab=1,
∴f(a)•f(b)=2a2b=2a+b22
ab
=22=4,
即f(a)•f(b)的最小值是4,
故答案為:4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)最值的計(jì)算,根據(jù)條件求出a,b的關(guān)系,利用基本不等式是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,其對(duì)邊分別為a、b、c,若
m
=(cosB,sinB)
,
n
=(cosC,-sinC)
,且
m
n
=
1
2

(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)若a=2
3
, b+c=4
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給定曲線Γ:(5-m)x2+(m-2)y2=8,(m∈R).
(1)若曲線Γ是焦點(diǎn)為F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0)的雙曲線,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)當(dāng)m=4時(shí),記M是橢圓Γ上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)橢圓長(zhǎng)軸的端點(diǎn)A作AQ∥QM(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),交橢圓于Q,交y軸于P,求
AQ•AP
OM2
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2.橢圓上兩點(diǎn)A、B滿足:△ABF2的周長(zhǎng)為8,點(diǎn)F1在邊AB上,cos∠ABF2=
3
5
,|BF2|=
3
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)若點(diǎn)P為橢圓的右頂點(diǎn),直線l:y=kx+m與橢圓C交于兩點(diǎn)M,N(M,N不是左右頂點(diǎn)),且
PM
PN
.試說(shuō)明:直線l過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中:
①若p、q為兩個(gè)命題,則“p且q為真”是“p或q為真”的必要不充分條件;
②若p為:存在x∈R,x2+2x+2≤0,則p為:任意x∈R,x2+2x+2>0;
③已知p是r的充分不必要條件,s是r的必要條件,q是s的必要條件,那么p是q成立的必要不充分條件;
④若a<0,-1<b<0,則ab>ab2>a.
所有正確命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足條件
x-y≥0
x+y-6≥0
x≤5
,則z=2x+y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列命題:
①在函數(shù)y=cos(x-
π
4
)cos(x+
π
4
)
的圖象中,相鄰兩個(gè)對(duì)稱中心的距離為π;
②函數(shù)y=
x+3
x-1
的圖象關(guān)于點(diǎn)(-1,1)對(duì)稱;
③關(guān)于x的方程ax2-2ax-1=0有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a=-1;
④在△ABC中,若3sinA+4cosB=6,4sinB+3cosA=1,則角C等于30°或150°.
其中所有真命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列命題中:
(1)x>3且y>6是x+y>9的充要條件;
(2)命題“若x∈A∪B,則x∈A”的逆命題與逆否命題;
(3)命題“若x<-3,則|x-1|>3”的否命題與逆否命題;
(4)?x∈R,?y∈R,使x+y=0.
是真命題的序號(hào)為:
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
x+2y≥4
2x+y≤4
x≥0
,則x+y的最大值是( 。
A、
8
3
B、2
C、3
D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案