執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的N是5,那么輸出的p是( 。
A、24B、102
C、120D、720
考點(diǎn):程序框圖
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量p的值,模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,可得答案;
解答: 解:第一次執(zhí)行循環(huán)體后,p=1,滿足繼續(xù)循環(huán)的條件k<N(k<5),則k=2
再次執(zhí)行循環(huán)體后,p=2,滿足繼續(xù)循環(huán)的條件k<N(k<5),則k=3,
執(zhí)行循環(huán)體后,p=6,滿足繼續(xù)循環(huán)的條件k<N(k<5),則k=4,
執(zhí)行循環(huán)體后,p=24,滿足繼續(xù)循環(huán)的條件k<N(k<5),則k=5,
執(zhí)行循環(huán)體后,p=120,不滿足繼續(xù)循環(huán)的條件k<N(k<5),
故輸出結(jié)果為:120,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時(shí),常采用模擬循環(huán)的方法解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx+cosx的定義域?yàn)閇a,b],值域?yàn)閇-1,
2
],則b-a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10盞路燈,為節(jié)約用電,關(guān)掉其中三盞,不關(guān)兩端,不連續(xù)關(guān)燈,(任兩盞不連續(xù)).則共有( 。┓N方法.
A、15B、20C、36D、49

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其俯視圖為正三角形,則這個(gè)幾何體的體積為( 。
A、12
3
B、36
3
C、27
3
D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,-
π
2
<φ<
π
2
)的部分圖象如圖,則ω,φ的值分別是( 。
A、ω=1,φ=-
π
6
B、ω=1,φ=-
π
3
C、ω=2,φ=-
π
6
D、ω=2,φ=-
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方形,再將這個(gè)正方形各邊的中點(diǎn)相連得到第二個(gè)正方形,依此類(lèi)推,這樣一共畫(huà)了五個(gè)正方形,則它們的面積的和為( 。
A、193.75cm2
B、387.5cm2
C、187.5cm2
D、200.75cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)空間幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為( 。
A、4-
π
3
B、8-
π
3
C、4-
3
D、8-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的程序框圖,如輸入x=2,則輸出y為( 。
 
A、0B、-1C、-2D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題不正確的是( 。
A、
AB
+
BA
=0
B、
AB
-
AC
=
BC
C、
AB
+
BC
=
AC
D、
AC
-
BC
=
AB

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