已知三棱錐A-BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E、F分別是AC、AD上的動點,且
AE
AC
=
AF
AD
=λ(0<λ<1).
(Ⅰ)求證:不論λ為何值,總有平面BEF⊥平面ABC;
(Ⅱ)若λ=
1
2
,求四棱錐B-CDFE的體積.
考點:平面與平面垂直的判定,棱柱、棱錐、棱臺的體積
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(I)要證不論λ為何值,總有EF⊥平面ABC,只需證CD⊥平面ABC,在△BCD中,根據(jù)∠BCD=90°得證.
(II)根據(jù)V三棱錐A-BEF=V三棱錐F-ABE,得出體積即可.
解答: 證明:(Ⅰ)∵AB⊥平面BCD,
∴AB⊥CD,…(2分)
∵CD⊥BC,且AB∩BC=B,
∴CD⊥平面ABC,…(4分)
又∵
AE
AC
=
AF
AD
(0<λ<1),
∴不論λ為何值,恒有EF∥CD,
∴EF⊥平面ABC,EF?平面BEF,
∴不論λ為何值恒有平面BEF⊥平面ABC.…(6分)
(Ⅱ)∵BC=CD=1,∠BCD=90°,∠ADB=60°,
BD=
2
,AB=
2
tan60°=
6
,
∴VA-BCD=
1
3
S△BCD•AB=
1
3
×
1
2
×
6
=
6
6
            …(8分)
∵λ=
1
2
,∴E為AC的中點,又EF⊥平面ABC
VB-AFE=
1
3
S△ABE•EF=
1
6
S△ABC•EF=
1
6
×
1
2
×1×
6
×
1
2
=
6
24
    …(10分)
∴VB-CDFE=VA-BCD-VB-AFE=
6
8
                  …(12分)
點評:本題考查考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運(yùn)算求解能力.屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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若m=(x+3)(x+7),n=(x+4)(x+6),則m,n的大小關(guān)系為( 。
A、m<nB、m=n
C、m>nD、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a,b∈R*,a+b=4,求證:
1
a
+
1
b
≥1.
(2)已知a,b,c∈R*,a+b+c=9,求證:
1
a
+
1
b
+
1
c
≥1.
并類比上面的結(jié)論寫出推廣后的一般性結(jié)論.(不需證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A既是分式不等式
1
x-3
<1的解集,又是一元二次不等式x2+ax+b>0的解集.
(1)求集合A;
(2)求實數(shù)a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x為實數(shù),復(fù)數(shù)z=(x2+x-2)+(x2+3x+2)i.
(Ⅰ)當(dāng)x為何值時,復(fù)數(shù)z為純虛數(shù)?
(Ⅱ)當(dāng)x=0時,復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點Z落在直線y=-mx+n上,其中mn>0,求
1
m
+
1
n
的最小值及取得最值時的m、n值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知三棱錐V-ABC中,VA⊥平面ABC,且AC=2,VA=2,∠ABC=90°
(1)求證:BC垂直平面VAB.
(2)求VC與平面ABC所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為
x=t+1
y=2t
,(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2-4ρsinθ+3=0.
(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點P是曲線C上的動點,求它到直線l的距離d的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點O為極點,OR為圓ρ=acosα的弦,在直線OR上取一點P和點Q,使得RP=RQ=a,當(dāng)點R在圓上移動時,試求點P和點Q的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點M(2,0),AB邊所在直線的方程為
x-3y-6=0,點T(-1,1)在AD邊所在直線上.
(1)求AD邊所在直線的方程;   
(2)求矩形ABCD外接圓的方程;
(3)過點N(-2,0)的直線l與矩形ABCD的外接圓相交于P,Q兩點,求
|
NP
|•|
NQ
|.

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