下列函數(shù)中，在R內(nèi)是單調(diào)遞增函數(shù)的是（　�。�
A、y=2x
B、y=log2x
C、y=x2
D、y=-x2
考點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：直接結(jié)合常見函數(shù)的性質(zhì)，逐個(gè)進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：A：y=2x為R上的增函數(shù)，符合題意，
B，為（0，+∞）上的增函數(shù)，不符合題意，
C，y=x2在（-∞，0）上為減函數(shù)，在（0，+∞）上的增函數(shù)，不符合題意，
D，y=-x2在（-∞，0）上為增函數(shù)，在（0，+∞）上的減函數(shù)，不符合題意，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)考查函數(shù)的單調(diào)性，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

與直線x-2y+1=0關(guān)于（-1，2）對(duì)稱的直線的一般式方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如輸入x=2，則輸出的值為（　�。�
A、5
B、log85
C、9
D、log89

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩條直線ax+y+1=0與3x-2y+1=0垂直，則a的值為（　　）
A、
2
3
B、
3
2
C、-
2
3
D、-
3
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖為扇形，該扇形的圓心角為
2π
3
，面積為3π，則此圓錐的體積是（　�。�
A、
2
3
π
3
B、
2
2
π
3
C、
4
2
π
3
D、
2
6
π
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的程序框圖，該算法的功能是（　�。�
A、計(jì)算（1+20）+（2+21）+（3+22）+…+（n+1+2n）的值
B、計(jì)算（1+21）+（2+22）+（3+23）+…+（n+2n）的值
C、計(jì)算（1+2+3+…+n）+（20+21+22+…+2n-1）的值
D、計(jì)算[1+2+3+…+（n-1）]+（20+21+22+…+2n）的值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2+px+q＜0的解集為{x|-2＜x＜3}，若f（x）=qx2+px+1
（1）求不等式f（x）＞0的解集；
（2）若f(x)＜
a
6
恒成立，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y2=2px（p＞0）與直線y=x+1相切，A（x1，y1），B（x2，y2）（x1≠x2）是拋物線上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，F(xiàn)為拋物線的焦點(diǎn)．
（1）求p的值；
（2）若直線AB與x軸交于點(diǎn)Q（-1，0），且|QA|=2|QB|，求直線AB的斜率；
（3）若AB的垂直平分線l與x軸交于點(diǎn)C，且|AF|+|BF|=8，求點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x3-（a+2）x2+2（a-1）x（a∈R）．
（Ⅰ） 若函數(shù)y=f（x）在x=-1處的切線方程為4x-y+5=0，求實(shí)數(shù)a的值．
（Ⅱ）當(dāng)x∈[0，3]時(shí)，不等式f（x）≥0恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案