根據(jù)如圖所示各圖中三角形的個數(shù),推斷第10個圖中三角形的個數(shù)是( 。
A、60B、62C、65D、66
考點:歸納推理
專題:規(guī)律型
分析:本題考查的知識點是歸納推理,方法是根據(jù)已知圖形編號與三角形個數(shù)的關(guān)系,然后總結(jié)歸納其中的規(guī)律,寫出其通項,將n=10代入可得答案.
解答: 解:第1個圖中,共有1+2=3個三角形;
第2個圖中,共有1+2+3=6個三角形;
第3個圖中,共有1+2+3+4=10個三角形;
第4個圖中,共有1+2+3+4+5=15個三角形;
第5個圖中,共有1+2+3+4+5+6=21個三角形;

由此歸納可得:
第n個圖中,共有1+2+3+4+…+n+(n+1)=
(1+n+1)(n+1)
2
=
(n+1)(n+2)
2
個三角形;
當(dāng)n=10時,
(n+1)(n+2)
2
=
11×12
2
=66,
故第10個圖中三角形的個數(shù)是66個,
故選:D
點評:歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表達(dá)的一般性命題(猜想).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)對任意的x都滿足f(x+1)=-f(x),當(dāng)-1≤x<1時,f(x)=x2,函數(shù)g(x)=
log3(x-1)(x>1)
2x(x≤1)
,則函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在區(qū)間[-5,5]內(nèi)的零點個數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,若向量
a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2)且
a
b
,則x1x2+y1y2=0.把上述結(jié)論類比推廣到空間:在空間直角坐標(biāo)系中,若向量
a
=(x1,y1,z1),
b
=(x2,y2,z2),且
a
b
,則
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正實數(shù)x,y滿足(x-1)(y+1)=4,則x+y的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個函數(shù)中,在(0,+∞)上是減函數(shù)的是(  )
A、f(x)=x+3
B、f(x)=(x-1)2
C、f(x)=
1
x
+1
D、f(x)=|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)在區(qū)間(-1,1)上單調(diào)遞增的是( 。
A、y=
1
x
B、y=x2
C、y=x3
D、y=lnx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn=n2-5n+2,則數(shù)列{|an|}的前10項和為( 。
A、56B、58C、62D、60

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若∠B=60°,a,b,c成等比數(shù)列,則△ABC的形狀為(  )
A、直角三角形B、等腰三角形
C、等邊三角形D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象,那么函數(shù)y=f(x)在下面哪個區(qū)間是減函數(shù)(  )
A、(x1,x3
B、(x2,x4
C、(x4,x6
D、(x5,x6

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