A. | 11 | B. | 12 | C. | 13 | D. | 14 |
分析 模擬程序的運(yùn)行可得程序框圖的功能,用裂項(xiàng)法可求S的值,進(jìn)而解不等式可求k的值.
解答 解:模擬程序的運(yùn)行,可得程序框圖的功能是計算并輸出S=$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…$\frac{1}{k×(k+1)}$≥$\frac{12}{13}$時k的值,
由于:S=$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…$\frac{1}{k×(k+1)}$=(1-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$)+…+($\frac{1}{k}$-$\frac{1}{k+1}$)=1-$\frac{1}{k+1}$=$\frac{k}{k+1}$,
所以:由$\frac{k}{k+1}$≥$\frac{12}{13}$,解得:k≥12,
所以:當(dāng)$A=\frac{12}{13}$時,輸出的k的值為12.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}π}{12}$ | B. | $\frac{12-\sqrt{3}π}{12}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x>0,lnx>0 | B. | ?x>0,lnx>0 | C. | ?x>0,lnx≥0 | D. | ?x>0,lnx≤0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | -$\frac{3}{4}$ | C. | -$\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
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